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2023–10–24

Regio­nale Inno­va­tio­nen und digi­tale Fertigkeiten

FH St. Pöl­ten und pro­mi­nente Betriebe ver­an­stal­ten erst­mals regio­na­les Lern­camp mit Schü­le­rIn­nen. Im Fokus stan­den digi­tale Inno­va­tio­nen für Unter­neh­men und ver­wandte beruf­li­che Fertigkeiten. Die Pre­mière des „SKILLsCamp Digitales.Lernen“ im nie­der­ös­ter­rei­chi­schen Gym­na­sium Gmünd war ein Erfolg. Ins­ge­samt 17 Jugend­li­che aus ganz Nie­der­ös­ter­reich erar­bei­te­ten in Zusam­men­ar­beit mit der FH St. Pöl­ten und regio­na­len Unter­neh­men inno­va­tive Lösun­gen und […]
2023–10–03

Daten­ge­stützte Öko­no­mie in Zei­ten mul­ti­pler Krisen

Öko­nom Cle­mens Fuest vom deut­schen ifo Insti­tut erör­tert bei Ver­an­stal­tung von ÖAW und Sta­tis­tik Aus­tria Chan­cen und Nut­zen von Big Data ange­sichts glo­ba­ler Span­nun­gen. Aktu­ell beleuch­tet das ifo Insti­tut die deut­sche Wirtschaft.  In den letz­ten Jah­ren hat die Wirt­schafts­for­schung zahl­rei­che neue Daten­quel­len erschlos­sen und ver­netzt, die oft unter dem Stich­wort “Big Data” zusam­men­ge­fasst wer­den. In […]
2023–09–12

Inno­va­tion mit­tels Digi­ta­li­sie­rung und Bildung

Eco­nomy freut sich über redak­tio­nelle Ver­stär­kung. Rudolf F. Czaak steht für die The­men Wis­sens­trans­fer, Orga­ni­sa­ti­ons­ma­nage­ment sowie Digi­ta­li­sie­rung und Markt­for­schung und schreibt ab sofort für die Res­sorts Bil­dung und Technologie. Rudolf Czaak wird ab nun die Redak­tion von eco­nomy ver­stär­ken und pri­mär Texte für die Res­sorts Bil­dung, For­schung und Tech­no­lo­gie lie­fern. Czaak, gebo­ren 1948 und ebenso […]
2023–06–30

Dezen­trale wie nach­hal­tige und effi­zi­ente Lebensmittelproduktion 

Die FH St. Pöl­ten betreibt mit ande­ren For­schungs­in­sti­tu­tio­nen und einem Unter­neh­men ein Pro­jekt zum Thema Kreis­lauf­wirt­schaft und geschlos­sene Dis­tri­bu­ti­ons­kreis­läu­fen. Ziel­set­zung ist eine auch regio­nal nach­hal­tige wie effi­zi­ente Lebensmittelproduktion. Die res­sour­cen­scho­nende und nach­hal­tige Lebens­mit­tel­pro­duk­tion ist ein wesent­li­cher Bau­stein für eine nach­hal­tige Kreis­lauf­ge­sell­schaft. Ein For­schungs­pro­jekt an der Fach­hoch­schule St. Pöl­ten ent­wi­ckelt nun Kon­zepte für eine Kreis­lauf­wirt­schaft mit […]
2023–06–23

Wenn die Maschi­nen den­ken und die Men­schen lenken

Mit­tel­stand und Indus­trie sehen bei Künst­li­cher Intel­li­genz gro­ßes Poten­tial für neue Wert­schöp­fung. K‑Businesscom hat eine KI-Anwen­dung ent­wi­ckelt, wo die betrieb­li­che Pra­xis in der Trans­port­bran­che nun auch die mone­täre Ertrags­breite bestätigt. Das Thema Künst­li­che Intel­li­genz (KI) ist in aller Munde, neue Ent­wick­lun­gen ermög­li­chen den Ein­satz in vie­len gesell­schaft­li­chen und wirt­schaft­li­chen Berei­chen. In der Wirt­schaft war der […]
2023–06–23

Eine öko­lo­gisch ver­tret­bare Indus­trie­po­li­tik im inter­na­tio­na­len Wettbewerb

Inno­va­tion und tech­no­lo­gi­sche Sou­ve­rä­ni­tät im Kon­text mit einer res­sour­cen­scho­nen­den Trans­for­ma­tion von Gesell­schaft und Wirt­schaft als Thema bei hoch­ka­rä­tig besetz­ter Dis­kus­si­ons­ver­an­stal­tung von Club Rese­arch am 28. Juni in Wien. In 17 Jah­ren, also bis 2040, will Öster­reich kli­ma­neu­tral sein, die Euro­päi­sche Union ein paar Jahre spä­ter. Auf dem Weg dort­hin spielt die Indus­trie eine Schlüs­sel­rolle. Selbst für […]
2023–06–20

Das pro­fes­sio­nelle Manage­ment von Kri­sen und Risiken

UMIT Tirol schafft am Cam­pus Lienz Kom­pe­tenz­zen­trum für Kri­sen und Risi­ko­ma­nage­ment. Im Fokus steht Pra­xis­be­zug von Exper­ten und fle­xi­ble wie hybride Kurs-For­mate mit einer lau­fend mög­li­chen Teilnahme.  Die Bil­dungs­ein­rich­tung UMIT Tirol ist auf neue Berufs- und For­schungs­fel­der spe­zia­li­siert mit Schwer­punk­ten im Bereich Gesund­heits­we­sen und Tech­nik. Die Außen­stelle Cam­pus Lienz soll sich nun zu einem Kom­pe­tenz­zen­trum […]
2023–06–13

Digi­tale Inklu­sion und Bildung

Digi­tale Anwen­dun­gen wer­den immer mehr zum zen­tra­len Bestand­teil in Bil­dung und Beruf. Ein Wett­be­werb in Wien för­dert eine pra­xis­ori­en­tierte Aus­ein­an­der­set­zung bei Schü­le­rIn­nen und Lehrpersonal. Digi­tale Anwen­dun­gen und Lösun­gen sind inte­gra­ler Bestand­teil der moder­nen Berufs- und All­tags­welt. Öster­reichs Schu­len wol­len jun­gen Men­schen daher schon früh digi­tale Kom­pe­ten­zen ver­mit­teln. Beim aktu­el­len Bewerb „Swift Coding Chall­enge“ der Stadt […]
2023–04–28

Akti­ons­wo­che zum Thema Inklusion

FH St. Pöl­ten und Ber­tha von Sutt­ner Pri­vat­uni öff­nen Cam­pus zu Lehr­ver­an­stal­tun­gen, Pro­jekt­prä­sen­ta­tio­nen und Work­shops mit Fokus auf Inklu­si­ons­the­men. Unter­schied­li­che Behin­de­rungs­er­fah­run­gen im Fokus. Die Fach­hoch­schule St. Pöl­ten und die Ber­tha von Sutt­ner Pri­vat­uni­ver­si­tät ver­an­stal­ten in Koope­ra­tion mit dem Büro für Diver­si­tät der Stadt St. Pöl­ten erst­mals eine Akti­ons­wo­che zum Thema Inklu­sion. Die Akti­ons­wo­che Inklu­sion wird von […]
2023–04–14

Inno­va­tive Mode­trends in der Steinzeit

Im Jung­pa­läo­li­thi­kum wur­den Schne­cken­ge­häuse für die Schmuck­erzeu­gung ver­wen­det. Archäo­zoo­lo­gin Mar­jo­lein D. Bosch von der OeAW fin­det Nach­weis für 45.000 Jahre alten Schmuck aus Meeresschnecken. Wer schon ein­mal Muscheln und Gehäuse am Strand gesam­melt hat, weiß, dass diese oft nicht mehr gänz­lich unver­sehrt sind. Diese Beein­träch­ti­gun­gen sind meist durch natür­li­che Pro­zesse ent­stan­den. Bei einem archäo­lo­gisch rele­van­ten […]
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