Men­schen hadern seit jeher mit der Ver­gäng­lich­keit des oder zumin­dest eines Lebens. Frü­her wurde der Jung­brun­nen gesucht, heute inves­tie­ren Mil­li­ar­däre in die Kon­trolle des Alterns und Auto­kra­ten las­sen medi­zi­ni­sche Wun­der­mit­tel erpro­ben. Eine His­to­ri­ke­rin der ÖAW ord­net nun die Sehn­sucht nach der Ver­län­ge­rung des irdi­schen Daseins ein. 

Das soge­nannte Lon­ge­vity ist schon län­ger eine Art Trend. Liber­täre Tech-Mil­li­ar­däre wie Peter Thiel (58) inves­tie­ren in die Kon­trolle des Alterns, Auto­kra­ten wie Wla­di­mir Wla­di­mi­ro­witsch Putin (73) las­sen medi­zi­ni­sche Mit­tel ent­wi­ckeln und sich medi­zi­nisch abschir­men. Und schon Hip­po­kra­tes (geb. 460 vor Chris­tus) emp­fahl laut Über­lie­fe­run­gen Maß­hal­ten, Bewe­gung und eine bewusste Ernäh­rung auch unter Ver­wen­dung von Heil­pflan­zen für ein mög­lichst lan­ges Leben. 

Eine der berühm­tes­ten Erzäh­lun­gen des alten Orients 

Die Sehn­sucht nach einer Ver­län­ge­rung des Lebens oder bes­ser des irdi­schen Daseins ist sehr oder the­ma­tisch bes­ser pas­send sogar mehr als uralt. Die His­to­ri­ke­rin Daniela Anget­ter-Pfeif­fer vom Aus­trian Cen­ter for Digi­tal Huma­ni­ties der Öster­rei­chi­schen Aka­de­mie der Wis­sen­schaf­ten (ÖAW) forscht zu die­sem Thema und lie­fert nun eine his­to­ri­sche Ein­ord­nung des Hypes um Lon­ge­vity, vulgo Lang­le­big­keit. „Der Wunsch nach Lang­le­big­keit ist so alt wie die Mensch­heit selbst“, sagt Daniela Anget­ter-Pfeif­fer. So weit, so epo­chal – die Erkenntnis.

Eines der frü­hes­ten Zeug­nisse fin­det sich im Gil­ga­mesch-Epos, einer der ältes­ten schrift­li­chen Dich­tun­gen der Welt. Es ist in Baby­lo­nien ent­stan­den und zeit­lich etwa zwi­schen 2100 – 1600 v. Chr. anzu­set­zen. Darin sucht der Held Gil­ga­mesch, König der Sum­me­rer, ein Kraut des ewi­gen Lebens – und ver­liert es wie­der. Auch reli­giöse Texte grei­fen das Motiv früh auf. In der Bibel wer­den Gestal­ten wie Methu­sa­lem oder Noah mit Lebens­span­nen von meh­re­ren Jahr­hun­der­ten beschrieben. 

Frü­hen Vor­stel­lun­gen von Lang­le­big­keit waren reli­giös und mythisch geprägt

Lan­ges Leben galt frü­her zumeist als Beloh­nung für Gehor­sam gegen­über Gott. „In den Büchern Mose ist immer wie­der davon die Rede, dass man lange lebt, wenn man die Gebote ein­hält“, so Anget­ter-Pfeif­fer. In die­sem Kon­text war Unsterb­lich­keit also weni­ger ein rea­lis­ti­sches Ziel als ein mora­li­sches oder spi­ri­tu­el­les Ideal.

Diese frü­hen Vor­stel­lun­gen von Lang­le­big­keit waren vor allem reli­giös und mythisch geprägt. Neben bibli­schen Ver­hei­ßun­gen gab es den sagen­haf­ten Jung­brun­nen, die Suche nach einem Ort, an dem Alter und Krank­heit ver­schwin­den. Aller­dings soll es nicht darum gegan­gen sein, Alter und Tod zu leug­nen : „Lon­ge­vity war immer eine Art Lebens­kunst. Schon in der Antike ging es weni­ger darum, das Leben zu ver­län­gern, als Kör­per und Geist sta­bil zu hal­ten“, so die ÖAW-Historikerin.

Thema beschäf­tigt Men­schen aller Schichten

Dazu wur­den erstaun­lich „prak­ti­sche“ Kon­zepte ent­wi­ckelt. Der grie­chi­sche Arzt Hip­po­kra­tes emp­fahl Maß­hal­ten, Bewe­gung und eine bewusste Ernäh­rung. Heil­pflan­zen spiel­ten ebenso eine Rolle wie Fas­ten­zei­ten, was spä­ter im Chris­ten­tum fest ver­an­kert wurde. „Man wusste, dass man das Altern nicht besie­gen kann, son­dern nur ver­lang­sa­men“, so Anget­ter-Pfeif­fer. Das Den­ken war also da, dass der Mensch selbst etwas zu Gesund­heit und lan­gem Leben bei­tra­gen kann.

Daniela Anget­ter-Pfeif­fer unter­suchte auch, ob ein lan­ges Leben frü­her nur den Mäch­ti­gen vor­be­hal­ten war und ver­neint das : „Das Thema hat Men­schen aller Schich­ten beschäf­tigt“. Zwar konn­ten sich nur Gebil­dete die Schrif­ten von Phi­lo­so­phen wie Aris­to­te­les, Pla­ton oder Seneca leis­ten, die Mäßi­gung und Selbst­dis­zi­plin pre­dig­ten. Doch der Wunsch, nicht krank zu wer­den und mög­lichst gesund zu altern, sei uni­ver­sell gewe­sen. Die bäu­er­li­che Bevöl­ke­rung konnte keine medi­zi­ni­schen Schrif­ten lesen, aber sie kannte Heil­kräu­ter, Fas­ten­zei­ten und die Bedeu­tung eines maß­vol­len Lebens. Das sei durch Erfah­rung und Tra­di­tion über­lie­fert worden.

Völ­le­rei und Abführ­mit­tel und Sei­fen­was­ser als wech­selnde Ver­spre­chen der Epochen

Bewe­gung, gesunde Ernäh­rung, soziale Bin­dun­gen und geis­tige Akti­vi­tät zieht sich trotz aller Unter­schiede wie ein roter Faden durch die Geschichte. Gewech­selt haben die Metho­den, oft auch ins Skur­rile. Hip­po­kra­tes emp­fahl etwa nur eine Mahl­zeit pro Tag, mög­lichst fett­reich. Bei Völ­le­rei setzte er auf Abführ­mit­tel, um den Kör­per zu „rei­ni­gen“. Noch im 18. Jahr­hun­dert rie­ten Ärzte, ein Glas Sei­fen­was­ser zu trin­ken, um inner­lich zu „ent­fet­ten“.

Im 19. Jahr­hun­dert kamen Natur­heil­ver­fah­ren wie die vom deut­schen Pries­ter Sebas­tian Kneipp ent­wi­ckelte Kneipp-The­ra­pie hinzu, dann Hygiene, Imp­fun­gen und schließ­lich die moderne Medi­zin. Der große Unter­schied zu frü­her bestehe heute darin, dass Alte­rungs­pro­zesse mess- und quan­ti­fi­zier­bar gewor­den sind. Bio­mar­ker, epi­ge­ne­ti­sche Uhren und per­so­na­li­sierte Medi­zin sind einige die­ser Methoden.

Der Traum vom Sieg über den Tod und altern ist ein unver­meid­li­cher Prozess

„Was frü­her als all­ge­meine Wider­stands­kraft galt, nen­nen wir heute meta­bo­li­sche, immu­no­lo­gi­sche oder neu­ro­nale Resi­li­enz, also die Fähig­keit des Kör­pers, sich an Belas­tun­gen, Stress und Umwelt­ein­flüsse anzu­pas­sen“, so die ÖAW-For­sche­rin Anget­ter-Pfeif­fer. Auch ein funk­tio­nie­ren­der Stoff­wech­sel, eine gesunde Darm-Hirn-Achse, Bewe­gung sowie aus­ge­wo­gene Ernäh­rung und Mäßi­gung gehö­ren dazu.

Anget­ter-Pfeif­fer hat auch die Frage unter­sucht, ob es je eine Epo­che gab, in der Men­schen wirk­lich glaub­ten, den Tod bald besie­gen zu kön­nen. „Eigent­lich nicht. Seit der Antike war klar, dass Altern ein unver­meid­li­cher Pro­zess ist. Selbst in Zei­ten gro­ßer medi­zi­ni­scher Fort­schritte habe nie­mand ernst­haft ange­nom­men, der Tod lasse sich abschaffen“.

Kryo­sauna, Bio­hack­ing, Plas­ma­trans­fu­sio­nen als neue Ver­pa­ckung eines alten Traums

Auch der heu­tige Tech-Opti­mis­mus sei daher eher nur eine neue Ver­pa­ckung eines alten Traums. Wäh­rend Start-Ups Altern als „tech­ni­sches Pro­blem“ defi­nie­ren, bleibt die Grund­frage die­selbe wie vor 4.000 Jah­ren in Meso­po­ta­mien : Wie kann der Mensch dem Ver­fall ent­kom­men ? Viel­leicht liegt die nüch­ternste Ant­wort eben­falls in der Geschichte. Lon­ge­vity, so Anget­ter-Pfeif­fer, sei „kein Ver­spre­chen auf Unsterb­lich­keit, son­dern der Ver­such, die Jahre, die wir haben, mög­lichst gesund zu leben.“

Also : Kryo­sauna, Bio­hack­ing, Plas­ma­trans­fu­sio­nen jun­ger Spen­der und die via Social Media ver­brei­te­ten Sie­ges­züge gegen Alter und Tod von Tech-Mil­lio­nä­ren wie Bryan John­son sind modern-aktu­elle For­men im Stre­ben nach einem mög­lichst lan­gen irdi­schen Dasein. „Die Sehn­sucht, dem Tod ein Schnipp­chen zu schla­gen, beglei­tet die Mensch­heit seit Jahr­tau­sen­den“, resü­miert His­to­ri­ke­rin Daniela Anget­ter-Pfeif­fer vom Aus­trian Cen­ter for Digi­tal Huma­ni­ties der Öster­rei­chi­schen Aka­de­mie der Wis­sen­schaf­ten (ÖAW). (red/​czaak)

40 Pro­zent der Jugend­li­chen reden lie­ber mit KI anstatt mit Men­schen. 25 Pro­zent füh­ren mit Chat­bots freund­schaft­li­che oder gar lie­bes­ähn­li­che Bezie­hun­gen. Par­al­lel fürch­ten die Jugend­li­chen nega­tive Aus­wir­kun­gen auf ihr mensch­lich-sozia­les Leben, so wei­tere Ergeb­nisse der neuen KI-Stu­die von Saferinternet.

Men­schen und die Poli­tik dis­ku­tie­ren nötige Ein­schrän­kun­gen gegen die mehr­fach nega­ti­ven Aus­wir­kun­gen der soge­nann­ten Sozia­len Medien auf die soziale und phy­si­sche Gesund­heit von (nicht nur) jun­gen Men­schen. Par­al­lel schwappt mit dem regel­rech­ten KI-Tsu­nami aber schon die nächste gesell­schafts­po­li­ti­sche Her­aus­for­de­rung über die Köpfe der Huma­no­iden hin­weg. Die betrof­fe­nen Jugend­li­chen for­dern hier nun aber von Beginn weg Unter­stüt­zung, Regeln und gege­be­nen­falls auch Ein­schrän­kun­gen, so Ergeb­nisse der KI-Stu­die von Safer­inter­net (eco­nomy berichtete).

Die Zah­len der ers­ten umfas­sen­den Stu­die zur KI-Nut­zung von jun­gen Men­schen sind deut­lich : 94 Pro­zent der 11- bis 17-Jäh­ri­gen nut­zen KI-Chat­bots. Die haupt­säch­li­che Nut­zung betrifft schu­li­sche Belange wie etwa Haus­auf­ga­ben (rund 75 Pro­zent) oder das Suchen und Zusam­men­fas­sen von Infor­ma­tio­nen (47 Pro­zent). Auf­fal­lend ist aber die zuneh­mende Bedeu­tung von KI in sozia­len und emo­tio­na­len Berei­chen, bis dato auch zwi­schen­mensch­lich genannt.

KI kann pro­fes­sio­nelle Bera­tung und Hilfe für junge Men­schen nicht ersetzen

40 Pro­zent der befrag­ten jun­gen Men­schen emp­fin­den es oft als hilf­rei­cher, eine KI zu fra­gen als einen Men­schen. Für 30 Pro­zent ist KI eine Art Freund:in, um Sor­gen oder Pro­bleme zu bespre­chen und die dann auch Trost spen­den kann. Rund 25 Pro­zent füh­ren freund­schaft­li­che Unter­hal­tun­gen, knapp 20 Pro­zent sogar roman­ti­sche Gesprä­che. Und über 25 Pro­zent glau­ben, dass sich Jugend­li­che tat­säch­lich in einen Chat­bot ver­lie­ben könnten.

Gene­rell ist mit fast 60 Pro­zent die Mehr­heit der Jugend­li­chen der Ansicht, dass KI-Chat­bots häu­fig gute Rat­schläge geben. Trotz­dem haben sich schon knapp 20 Pro­zent auf­grund einer KI-Ant­wort unwohl gefühlt, wobei männ­li­che Jugend­li­che (23 Pro­zent) dies deut­lich häu­fi­ger wahr­neh­men als weib­li­che (13 Pro­zent). Aus den Fokus­grup­pen geht her­vor, dass unan­ge­nehme Erfah­run­gen etwa dadurch ent­ste­hen, dass Rat­schläge zum Umgang mit Men­schen als mani­pu­la­tiv emp­fun­den wer­den oder Ant­wor­ten nega­tive Gefühle eher ver­stär­ken, statt zu entlasten.

Risi­ken wer­den von Jugend­li­chen unterschätzt

Beson­ders pro­ble­ma­tisch ist es, wenn KI in sen­si­blen oder belas­ten­den Situa­tio­nen als Unter­stüt­zung genutzt wird. KI-Sys­teme kön­nen diese nicht in glei­chem Aus­maß bie­ten wie Men­schen : „Gerade bei per­sön­li­chen oder psy­chi­schen Pro­ble­men kann eine Bera­tung durch KI-Chat­bots zunächst als Über­brü­ckung die­nen, sie stößt aber schnell an ihre Gren­zen und kann eine qua­li­fi­zierte Bera­tung nicht erset­zen“, warnt Bir­git Satke von Rat auf Draht. „Wir beob­ach­ten außer­dem immer wie­der, dass Chat­bots Falsch­in­for­ma­tio­nen zu Bera­tungs­stel­len aus­ge­ben“, so Satke.

Grund­sätz­lich ist das Ver­trauen der Jugend­li­chen in KI groß : Mehr als die Hälfte ver­lässt sich dar­auf, dass ChatGPT & Co kor­rekte Infor­ma­tio­nen lie­fern. Vier von zehn Befrag­ten über­prü­fen sel­ten bzw. nie, ob die Ergeb­nisse tat­säch­lich stim­men. „Auch wenn die Ant­wor­ten oft plau­si­bel wir­ken und struk­tu­riert erschei­nen, darf man nicht ver­ges­sen, dass KI-Chat­bots keine Such­ma­schi­nen sind und fal­sche oder unvoll­stän­dige Infor­ma­tio­nen lie­fern kön­nen“, sagt Bar­bara Bucheg­ger, päd­ago­gi­sche Lei­te­rin von Saferinternet. 

„Das Recht auf Pri­vat­sphäre muss ein­dring­li­cher ver­mit­telt werden“

„Umso wich­ti­ger ist es, KI-Ergeb­nisse nicht unge­prüft zu über­neh­men und bereits vorab zu über­le­gen, ob eine Such­ma­schine oder ein Chat­bot für die Frage geeig­ne­ter ist“, betont Bucheg­ger. Sor­gen berei­tet der Mehr­heit (56 Pro­zent) der Jugend­li­chen auch, dass KI-Tools mög­li­cher­weise die Fähig­keit, selb­stän­dig über etwas nach­zu­den­ken, schwä­chen könn­ten. „Man wird irgend­wie faul, wenn man alles fra­gen kann“, so eine Jugend­li­che in den Fokusgruppen.

Besorg­nis­er­re­gend ist auch, dass 28 Pro­zent der Befrag­ten glau­ben, ihre Ein­ga­ben in KI-Chat­bots seien ver­trau­lich und könn­ten von nie­man­dem ein­ge­se­hen oder genutzt wer­den. Nahezu die Hälfte geht davon aus, dass andere Jugend­li­che per­sön­li­che Daten mit KI-Sys­te­men tei­len. Mehr als ein Vier­tel ver­traut KI-Chat­bots sogar intime Inhalte an. „Jugend­li­che gehen teil­weise unbe­dacht mit ihren per­sön­li­chen Daten um. Das Recht auf Pri­vat­sphäre und wel­che Aus­wahl­mög­lich­kei­ten es bei den unter­schied­li­chen Anwen­dun­gen gibt, muss ein­dring­li­cher ver­mit­telt wer­den“, plä­diert Ste­fan Eben­ber­ger, Gene­ral­se­kre­tär der ISPA für eine stär­kere Sen­si­bi­li­sie­rung Jugend­li­cher beim Thema Datenschutz.

Posi­tive Ein­stel­lung gegen­über KI überwiegt

Ins­ge­samt ste­hen Jugend­li­che Künst­li­cher Intel­li­genz über­wie­gend posi­tiv bezie­hungs­weise neu­tral gegen­über, sowohl mit Blick auf die Gesell­schaft als auch auf den per­sön­li­chen Nut­zen. Mehr als die Hälfte (55 Pro­zent) sieht KI vor allem als Chance für sich selbst. Als Gefahr bewer­ten sie sie­ben Pro­zent, teils Gefahr und teils Chance sind es 31 Pro­zent. Damit schät­zen sie KI für sich selbst posi­ti­ver ein als für die Gesell­schaft ins­ge­samt. 42 Pro­zent sehen sie als Chance, 15 Pro­zent als Gefahr und 35 Pro­zent sehen sie teils, teils als Gefahr oder Chance.

„Künst­li­che Intel­li­genz ist in der Gesell­schaft ange­kom­men und hat gro­ßes Poten­zial. Die Jugend­li­chen erken­nen die Bedeu­tung der künst­li­chen Intel­li­genz, wen­den sie an und legen so eine erste wich­tige Basis für ihre eigene Zukunft“, resü­miert Ste­fan Eben­ber­ger von der ISPA posi­tiv. Aber : „Wir müs­sen die jun­gen Men­schen früh­zei­tig unter­stüt­zen, damit sie einen reflek­tier­ten und ver­ant­wor­tungs­vol­len Umgang mit KI erler­nen“, unter­streicht Ebenberger.

Klare For­de­rung nach mehr Bil­dung im Umgang mit KI

Auch die Jugend­li­chen selbst wün­schen sich mehr Ori­en­tie­rung im Umgang mit Künst­li­cher Intel­li­genz. Das zeigt die Erhe­bung deut­lich, wo mehr als die Hälfte der Befrag­ten gerne bes­ser ver­ste­hen würde, wie KI eigent­lich arbei­tet. Tat­säch­lich hat knapp die Hälfte der Jugend­li­chen bis­lang noch nie die Funk­ti­ons­weise von KI-Sys­te­men alters­ge­recht erklärt bekom­men. Auch beim Thema Alters­gren­zen posi­tio­nie­ren sich die Jugend­li­chen ein­deu­tig : Mehr als die Hälfte spricht sich für eine Alters­be­schrän­kung bei der Nut­zung von KI-Chat­bots aus. Davon hal­ten fast 40 Pro­zent eine Alters­grenze von 14 Jah­ren für sinnvoll.

Was das Erler­nen von Kom­pe­ten­zen im Umgang mit KI betrifft, sehen Jugend­li­che vor allem das Bil­dungs­sys­tem in der Ver­ant­wor­tung. Zwei Drit­tel erwar­ten sich Unter­stüt­zung durch die Schule, ein Drit­tel von den Eltern. Die Ergeb­nisse machen deut­lich : Jugend­li­che wün­schen sich nicht nur Regeln, son­dern vor allem fun­dierte Bil­dung, um KI sicher und ver­ant­wor­tungs­voll nut­zen zu kön­nen. „Es braucht sichere KI-Chat­bots, die auf die Bedürf­nisse von Kin­dern zuge­schnit­ten sind, damit sie den Umgang mit die­sen in einem geschütz­ten Rah­men erler­nen kön­nen“, for­dert Bar­bara Bucheg­ger, päd­ago­gi­sche Lei­te­rin von Safer­inter­net und Mit­in­itia­to­rin der neuen Stu­die zur KI-Nut­zung von Jugend­li­chen. (red/​laucz, red/​cc)

Aktu­el­ler Jugend-Inter­net-Moni­tor zeigt deut­li­chen Rück­gang der Social-Media-Nut­zung. Whats­App vor You­Tube vor Snap­chat vor Tik­Tok vor Insta­gram vor Pin­te­rest. Inter­es­sante Ergeb­nisse auch bei Spiele-Patt­for­men und Strea­ming­diens­ten. KI-Nut­zung steigt.

Das Pen­del schlägt (end­lich) in die andere Rich­tung aus. Wel­che sozia­len Netz­werke nut­zen Jugend­li­che in Öster­reich und gibt es Unter­schiede zwi­schen Mäd­chen und Jungs ? Der Jugend-Inter­net-Moni­tor der EU-Initia­tive Safer­inter­net unter­sucht seit elf Jah­ren die Nut­zung von sozia­len Netz­wer­ken. Die Top 6 der belieb­tes­ten Platt­for­men sind gleich­ge­blie­ben, auch in der Rei­hen­folge gibt es kaum Veränderungen. 

Aller­dings ver­lie­ren alle Platt­for­men an Nut­ze­rin­nen und Nut­zern, wäh­rend die Beliebt­heit von KI-Chat­bots wie ChatGPT mas­siv zunimmt. Die aktu­elle Daten­er­he­bung wurde mit Unter­stüt­zung der EU und der Öster­rei­chi­schen-For­schungs­för­de­rungs-Gesell­schaft (FFG) umge­setzt und vom Insti­tut für Jugend­kul­tur­for­schung durch­ge­führt. 500 Jugend­li­che im Alter von 11 bis 17 Jah­ren aus ganz Öster­reich wur­den Anga­ben zufolge befragt.

Teils starke Ver­luste für alle Plattformen

Num­mer eins unter den Inter­net­platt­for­men öster­rei­chi­scher Jugend­li­cher bleibt auch 2026 Whats­App, trotz gene­rell rück­läu­fi­ger Nut­zung. Mit 82 Pro­zent Nut­zung (davon 84 Pro­zent täg­lich) führt der Mes­sen­ger-Dienst im Ran­king, gefolgt von You­Tube mit 76 Pro­zent (50 Pro­zent täg­lich). Whats­App ver­liert im Ver­gleich zum Vor­jahr fünf Pro­zent­punkte, You­Tube vier.

Die Mes­sen­ger-App Snap­chat liegt mit 65 Pro­zent Nut­zung (davon 85 Pro­zent täg­lich) auf dem drit­ten Platz. Damit lan­det sie nur knapp vor Tik­Tok (64 Pro­zent, davon 83 Pro­zent täg­lich) und Insta­gram (64 Pro­zent, davon 77 Pro­zent täg­lich). Alle Platt­for­men ver­zeich­nen deut­li­che Rück­gänge. Snap­chat und Insta­gram ver­lie­ren je neun Pro­zent­punkte, Tik­Tok acht. Auch Micro­soft Teams (31 Pro­zent erge­ben Platz sechs) ver­liert vier Prozent.

Signal und Red­dit blei­ben gleich und Foto-App BeReal stürzt mas­siv ab

Abseits der gro­ßen Netz­werke ist die App-Land­schaft der Jugend­li­chen viel­fäl­tig. 31 Pro­zent der Jugend­li­chen nut­zen die digi­tale Pinn­wand Pin­te­rest. Die Spie­le­platt­form Roblox nutzt knapp ein Vier­tel (23 Pro­zent) und die Kom­mu­ni­ka­ti­ons­platt­form Dis­cord knapp ein Fünf­tel (18 Pro­zent. Die Strea­ming­platt­form Twitch kommt auf 14 Pro­zent. Auch diese Platt­for­men ver­zeich­nen Rück­gänge gegen­über dem Vorjahr. 

Keine Ver­luste hin­neh­men müs­sen ledig­lich der Mes­sen­ger-Dienst Signal sowie das Inter­net­fo­rum Red­dit (jeweils 9 Pro­zent). Der größte Ver­lie­rer des Jah­res ist BeReal : Die Instant-Foto-App, die 2024 noch von knapp einem Drit­tel der Befrag­ten genutzt wurde, ver­liert seit­her kon­ti­nu­ier­lich an Bedeu­tung und wird 2026 nur noch von sie­ben Pro­zent der Jugend­li­chen verwendet.

Nur mehr gering­fü­gige Unter­schiede zwi­schen den Geschlechtern

Bei den belieb­tes­ten sozia­len Netz­wer­ken fal­len die geschlechts­spe­zi­fi­schen Unter­schiede ins­ge­samt gering aus. You­Tube (Jungs : 79 Pro­zent, Mäd­chen : 73) und Tik­Tok (Jungs : 67, Mäd­chen : 61 Pro­zent) wer­den zwar wei­ter­hin etwas häu­fi­ger von Jungs genutzt. 

Bei Whats­App, Snap­chat und Insta­gram zei­gen sich 2026 hin­ge­gen keine Unter­schiede mehr. Das ist ein deut­li­cher Wan­del im Ver­gleich zu 2025, als Snap­chat vor allem bei Mäd­chen klar domi­nierte. Micro­soft Teams wird wie im Vor­jahr häu­fi­ger von Mäd­chen (35 Pro­zent) als von Jungs (27) genutzt.

Die Unter­schiede bei Streaming‑, Gam­ing- und Kommunikations-Plattformen

Deut­li­cher wer­den die Unter­schiede bei Video-Strea­ming- bzw. Gam­ing-Platt­for­men : Dis­cord (Jungs : 28 Pro­zent, Mäd­chen : 8 Pro­zent) und Twitch (Jungs : 23, Mäd­chen : 5) blei­ben klar männ­lich domi­niert. Die Spie­le­platt­form Roblox nutzt ein Vier­tel der Jungs (25) rund ein Fünf­tel der Mäd­chen (21). 

Große Unter­schiede gibt es bei der Nut­zung der digi­ta­len Pinn­wand Pin­te­rest, die über die Hälfte der Mäd­chen (55) anspricht, aber nur acht Pro­zent der Jungs. Wei­tere deut­li­che Unter­schiede bei Red­dit (Jungs : 14, Mäd­chen : 3) und X (Jungs : 12 Pro­zent, Mäd­chen : 4 Prozent).

Algo­rith­mus statt Aus­tausch oder Kurz­vi­deos domi­nie­ren Plattformen

Der Schwer­punkt sozia­ler Netz­werke hat sich in den ver­gan­ge­nen Jah­ren deut­lich ver­scho­ben. Sich direkt mit Freun­din­nen und Freun­den aus­zu­tau­schen, über das eigene Umfeld infor­miert zu blei­ben oder bestimm­ten Per­so­nen gezielt zu fol­gen, ver­lie­ren zuneh­mend an Bedeu­tung. Statt­des­sen rückt das end­lose Durch­scrol­len von Kurz­vi­deos in den Vor­der­grund. Die­ses Prin­zip, das vor allem Tik­Tok geprägt hat, bestimmt inzwi­schen die Funk­ti­ons­weise fast aller gro­ßen Social-Media-Plattformen. 

Jugend­li­che kon­su­mie­ren deren Con­tent über­wie­gend pas­siv und las­sen sich von Inhal­ten, die der Algo­rith­mus vor­schlägt, berie­seln. Dies zeigt sich unter ande­rem daran, dass viele von ihnen kaum mehr benen­nen kön­nen, wel­chen Con­tent-Crea­to­ren sie tat­säch­lich fol­gen. Der algo­rith­mi­sche Kon­sum ersetzt zuneh­mend das bewusste Abon­nie­ren und Ver­fol­gen ein­zel­ner Persönlichkeiten.

ChatGPT & Co. als die neuen Stars im digi­ta­len All­tag Jugendlicher

Im Kon­text mit der gene­rell stei­gen­den Nut­zung von Künst­li­cher Intel­li­genz hat Safer­inter­net die­sem Thema eine zusätz­li­che Erhe­bung gewid­met. KI-Chat­bots sind im All­tag von 11- bis 17-Jäh­ri­gen bereits fest ver­an­kert. Bereits 94 Pro­zent der Jugend­li­chen nut­zen Chat­bots, was den beob­ach­te­ten Rück­gang der Social-Media-Nut­zung zum Teil erklä­ren dürfte. Hinzu kommt die enorme Viel­falt digi­ta­ler Ange­bote, da neben sozia­len Netz­wer­ken auch Strea­ming-Dienste wie Spo­tify, Net­flix oder Dis­ney+ genutzt werden. 

Bei der Nut­zung all die­ser Anwen­dun­gen zeigt sich unter den Jugend­li­chen ein zuneh­men­des Sät­ti­gungs­ge­fühl. Obwohl soziale Netz­werke wei­ter­hin ein wich­ti­ger Bestand­teil ihres All­tags sind, äußern viele junge Men­schen zuneh­mende Kri­tik. Als stö­rend emp­fun­den wird die stei­gende Wer­bung, die ähn­li­chen Inhalte auf den ver­schie­de­nen Platt­for­men, wei­ters belas­tende Inhalte und Hass­kom­men­tare. (red/​laucz, red/​cc)

Spar­buch bleibt für Öster­rei­cher belieb­teste Anla­ge­form. Dahin­ter fol­gen Ver­si­che­rungs­pro­dukte, Anlei­hen, Aktien und Edel­me­talle. An Bedeu­tung gewin­nen Kryp­to­wäh­run­gen, so eine aktu­elle Stu­die von EY für 2025.

Herr und Frau Öster­rei­cher ver­fol­gen beim Thema Geld­an­lage wei­ter­hin ihr tra­di­tio­nel­les Sicher­heits­den­ken. Das klas­si­sche Spar­buch ist und bleibt das Anla­ge­pro­dukt Num­mer 1. Knapp zwei Drit­tel der Befrag­ten (64 Pro­zent) inves­tie­ren hier ihr ange­spar­tes Ver­mö­gen. Dahin­ter fol­gen Ver­si­che­rungs­pro­dukte mit 44 Pro­zent, wei­ters Aktien und Anlei­hen mit 35 Pro­zent sowie Edel­me­talle wie Gold oder Sil­ber mit 30 Prozent.

Als Anla­ge­form mitt­ler­weile eta­bliert haben sich Kryp­to­wäh­run­gen. Aktu­ell sind hier 17 Pro­zent der Öster­rei­cher inves­tiert. Die pri­mär digi­ta­len Assets hin­ken somit den „klas­si­schen“ Anla­ge­pro­duk­ten nach wie vor hin­ter­her, eine sta­bile Posi­tion im Anla­ge­ver­hal­ten haben sie sich aber trotz­dem erobert. Auf­fäl­lig ist der Unter­schied zwi­schen den Geschlech­tern : Wäh­rend rund 25 Pro­zent der Män­ner in Kryp­to­wäh­run­gen inves­tie­ren, trifft das nur auf 10 Pro­zent der Frauen zu.

Das Thema Sicher­heit dominiert

Ein kla­res Mus­ter zeigt auch die Risi­ko­be­reit­schaft. Ein gro­ßer Teil der Bevöl­ke­rung inves­tiert bei hohen Risi­ken nur sehr kleine Sum­men (37 Pro­zent), über ein Drit­tel (34) ver­mei­det risi­ko­rei­che Anla­gen über­haupt. Gerade ein­mal fünf Pro­zent sind bereit, bei hohem Risiko auch grö­ßere Beträge zu inves­tie­ren. Trotz der Popu­la­ri­tät von Bit­coin & Co. bei jün­ge­ren Ziel­grup­pen bleibt eine brei­tere Risi­ko­be­reit­schaft ein­ge­schränkt. Diese Ergeb­nisse zeigt eine aktu­elle Stu­die zum Thema Kryp­to­wäh­run­gen der Wirt­schafts- und Bera­tungs­or­ga­ni­sa­tion EY mit laut Anga­ben 1.532 Befrag­ten im Alter zwi­schen 18 und 65 Jahren.

„Wir sehen eine stark sicher­heits­ori­en­tierte Bevöl­ke­rung, die sich wei­ter­hin an klas­si­sche Anla­ge­for­men hält. Gleich­zei­tig schafft ein neuer euro­päi­scher Rechts­rah­men (Anm. Mar­kets in Crypto-Assets Regulation/​MiCAR) erst­mals ver­läss­li­che und ein­heit­li­che Spiel­re­geln für Krypto-Assets“, erläu­tert Mar­tin Hanzl, Part­ner bei EY Law. „In einer wirt­schaft­lich her­aus­for­dern­den Lage erhöht das die Bedeu­tung sta­bi­ler Rah­men­be­din­gun­gen und trans­pa­ren­ter Anle­ger­schutz­me­cha­nis­men. Zugleich zeigt die stei­gende Zahl an Krypto-Invest­ments, dass die Bereit­schaft für neue Anla­ge­wege wächst, bei einem klar defi­nier­ten regu­la­to­ri­schen Umfeld“, ergänzt Hanzl von EY.

Bit­coin, Ethe­reum, Alt­co­ins, Meme-Coins, Sta­b­le­co­ins und E‑Mo­ney-Token

Bei den Krypto-Invest­ments selbst zeigt sich ein ein­deu­ti­ges Bild : Bit­coin domi­niert mit über 81 Pro­zent. Ethe­reum (51 Pro­zent) folgt auf Platz zwei, wäh­rend Alt­co­ins mit knapp 30 Pro­zent und Meme-Coins mit 26 Pro­zent eine deut­lich gerin­gere Rolle spie­len. Sta­b­le­co­ins (12) sowie E‑Mo­ney-Token (1,5 Pro­zent) wer­den weit sel­te­ner genutzt. Die starke Domi­nanz von Bit­coin unter­streicht, dass viele Inves­to­ren zunächst auf die bekann­teste Kryp­to­wäh­rung set­zen. Gleich­zei­tig sind alter­na­tive Coins vor allem in jün­ge­ren und männ­li­chen Ziel­grup­pen popu­lär, was auf unter­schied­li­che Risi­ko­pro­file und tech­ni­sches Inter­esse hindeutet.

Ins­ge­samt 69 Pro­zent betrach­ten Kryp­to­wäh­run­gen als eher oder sehr unsi­cher, wäh­rend ledig­lich 19 Pro­zent sie als sicher ein­schät­zen. Bei kryp­to­spe­zi­fi­schen Begrif­fen zeigt sich ein sehr dif­fe­ren­zier­tes Wis­sens­bild : Zwar ken­nen nahezu alle Befrag­ten Bit­coin, doch bei Ethe­reum liegt die Bekannt­heit nur bei rund der Hälfte. Sta­b­le­co­ins, Meme-Coins und Alt­co­ins sind vie­len geläu­fig, aber oft ohne fun­dier­tes Ver­ständ­nis. Begriffe wie DeFi oder E‑Mo­ney-Token wer­den zwar erkannt, aber sel­ten rich­tig eingeordnet.

Sicher­heits­ge­fühl als zen­tra­ler Trei­ber bei Nut­zung und der Platz­hirsch Bitpanda

„Das Sicher­heits­ge­fühl bleibt ein zen­tra­ler Trei­ber für Akzep­tanz und Nut­zung, feh­len­des Hin­ter­grund­wis­sen ist ein Hemm­nis. Die Umfrage zeigt aber klar, dass Krypto-Invest­ments längst im Main­stream ange­kom­men sind — auch wenn tra­di­tio­nelle Anla­ge­for­men noch domi­nie­ren“, sagt Lukas Amst­ler, Part­ner und Con­sul­tant für Finan­cial Ser­vices bei EY Öster­reich. „Die Nut­zung von Kryp­to­in­vest­ments ver­brei­tert sich. In einem Umfeld, in dem Ver­trauen und regu­la­to­ri­sche Klar­heit ent­schei­dend sind, kön­nen sowohl FinTechs als auch eta­blierte Finanz­in­sti­tute wich­tige Impulse set­zen“, so Amst­ler von EY.

Bei der Nut­zung von Krypto-Platt­for­men selbst liegt der öster­rei­chi­sche Finanz­dienst­leis­ter Bit­panda mit fast 60 Pro­zent deut­lich an der Spitze, gefolgt von Binance (in China gegrün­det, aktu­ell auf den Cayman Islands ansäs­sig) mit 21 Pro­zent und Kra­ken (Wyo­ming, US) mit elf Pro­zent. Neben Benut­zer­freund­lich­keit, Gebüh­ren & Kos­ten sowie auto­ma­ti­sierte Abfuhr der Kapi­tal­ertrags­steuer, rich­tet sich die Aus­wahl der Platt­for­men ins­be­son­dere an gesetz­lich-regu­la­to­ri­schen Parametern. 

Die unter­schied­li­che Inten­si­tät beim Han­deln und die Rolle des Standortes

Für 81 Pro­zent der Krypto-Anle­ger ist es wich­tig, dass die Platt­form in der EU regu­liert ist. 69 Pro­zent wür­den nur auf Platt­for­men inves­tie­ren, die in Öster­reich zuge­las­sen sind, und mehr als die Hälfte bevor­zugt sogar Anbie­ter, die ihren Haupt­sitz in Öster­reich haben. 73 Pro­zent der Nutzer:innen ver­glei­chen aller­dings die Platt­for­men nicht regel­mä­ßig, viele blei­ben bei jenem Anbie­ter, den sie über pri­vate Emp­feh­lun­gen ken­nen­ge­lernt haben, so ein wei­te­res Ergeb­nis der EY-Studie.

Beim Trans­ak­ti­ons­ver­hal­ten selbst han­delt ein gutes Drit­tel der Inves­to­ren min­des­tens ein­mal pro Monat. Wei­tere 26 Pro­zent kau­fen und ver­kau­fen Kryp­to­wäh­run­gen in unre­gel­mä­ßi­gen Abstän­den – meist abhän­gig von markt­re­le­van­ten Ereig­nis­sen. Rund 24 Pro­zent haben bis­lang nur ein­mal inves­tiert, was auf ein vor­sich­ti­ges Her­an­tas­ten an die Asset-Klasse schlie­ßen lässt. Immer­hin 33 Pro­zent der Inves­to­ren haben Kryp­to­wäh­run­gen auch schon als Zah­lungs­mit­tel genutzt. Die häu­figs­ten Ein­satz­be­rei­che sind digi­tal, etwa bei App-Käu­fen im Gam­ing-Bereich oder bei Online-Abos.

Steu­er­li­che Unsi­cher­heit bleibt eine zen­trale Herausforderung

Ein eher ambi­va­len­tes Ver­hal­ten zeigt sich bei steu­er­li­chen The­men. Ledig­lich 38 Pro­zent glau­ben, sich in steu­er­li­chen Fra­gen gut aus­zu­ken­nen, wäh­rend 28 Pro­zent ihr Wis­sen als eher schlecht ein­stu­fen und 22 Pro­zent über­haupt nicht wis­sen, wie Krypto-Gewinne kor­rekt besteu­ert wer­den. Nur 48 Pro­zent geben an, ihre Ein­künfte voll­stän­dig ver­steu­ert zu haben, knapp 20 Pro­zent haben dies nur teil­weise durchgeführt.

„Viele pri­vate Krypto-Anle­ger unter­schät­zen die steu­er­li­che Kom­ple­xi­tät digi­ta­ler Ver­mö­gens­werte. Die neuen euro­päi­schen Regeln wer­den Trans­pa­renz brin­gen – aber auch die Not­wen­dig­keit, sich früh­zei­tig damit aus­ein­an­der­zu­set­zen“, sagt Chris­tian Massoner, Part­ner und Steu­er­be­ra­ter bei EY Öster­reich. „Die Ergeb­nisse ver­deut­li­chen, wie groß die Wis­sens­lü­cken bei steu­er­li­chen und regu­la­to­ri­schen Fra­gen rund um digi­tale Assets sind. Wer hier nicht pro­ak­tiv han­delt, ris­kiert nicht nur steu­er­li­che Nach­teile, son­dern auch recht­li­che Kon­se­quen­zen“, betont Massoner von EY.

Anleger:innen wün­schen sich mehr Infor­ma­tion und Regulierung

Unter Per­so­nen, die bis­lang nicht in Kryp­to­wäh­run­gen inves­tiert haben, ist die Unsi­cher­heit über die Anla­ge­form der wich­tigste Hin­de­rungs­grund. Mehr als die Hälfte emp­fin­det Kryp­to­wäh­run­gen als zu ris­kant. Ein Drit­tel gibt feh­len­des Ver­ständ­nis oder kein Inter­esse an. Wei­tere Gründe sind man­gelnde Zeit, die hohe Kom­ple­xi­tät vie­ler Krypto-Ange­bote sowie der Wunsch, Krypto-Invest­ments lie­ber über die eigene Bank abzu­wi­ckeln, statt ein eige­nes Konto bei einer Platt­form zu eröffnen.

Damit Krypto-Platt­for­men attrak­ti­ver wer­den kön­nen wün­schen sich viele Befragte leicht ver­ständ­li­che und vor allem unab­hän­gige Infor­ma­tio­nen über Kryp­to­wäh­run­gen und deren Risi­ken (27 Pro­zent). Auch ein stär­ker inte­grier­tes Ange­bot, das Bank­dienst­leis­tun­gen, Wert­pa­pier­han­del und Kryp­to­wäh­run­gen in einer ein­zi­gen Platt­form ver­eint, wird von 22 Pro­zent der Befrag­ten genannt. Zusätz­li­che Vor­teile wie Beloh­nungs­sys­teme oder Pre­mium-Modelle nen­nen 13 Pro­zent der Befrag­ten als mög­li­che Anreize für einen Einstieg.

Kryp­to­wäh­run­gen haben ihren fes­ten Platz in Öster­reich gefunden

Aus der Sicht von EY zeigt sich final ein über­ra­schend opti­mis­ti­sches Bild. Zwei Drit­tel jener Per­so­nen, die bereits in Kryp­to­wäh­run­gen inves­tiert haben, wol­len ihre Enga­ge­ments künf­tig erhö­hen. Die Ren­di­ten müs­sen aber attrak­ti­ver sein als bei klas­si­schen Bank­pro­duk­ten. Beson­ders jün­gere Nutzer:innen han­deln häu­fi­ger, pro­bie­ren mehr Pro­dukte aus und zei­gen sich offe­ner gegen­über neuen Ser­vices wie Sta­king (Anm. Kryp­to­in­vest­ments blei­ben für bestimm­ten Zeit­raum gegen Ren­dite gesperrt) oder Derivaten. 

„Kryp­to­wäh­run­gen haben ihren fes­ten Platz in Öster­reich gefun­den, noch als Nische, aber mit star­kem Wachs­tums­po­ten­zial. Ob digi­tale Assets künf­tig brei­ter in der Bevöl­ke­rung ankom­men, hängt maß­geb­lich von Ver­trauen, Regu­lie­rung und ver­ständ­li­cher Infor­ma­tion ab“, so der abschlie­ßende Befund der Exper­ten von EY Öster­reich. (red/​rucz, red/​czaak)

Ver­an­stal­tung „Lucid Dreams ECHOES“ im Haus der Digi­ta­li­sie­rung in Tulln behan­delt The­men Erin­ne­rung und Zukunft. Im Fokus ste­hen Träume mit künst­li­cher Intel­li­genz und immersive Aus­stel­lung mit Per­for­mance-Kunst und klas­sisch ana­lo­gen Gesprächen.

Kunst und Digi­ta­li­sie­rung und Künst­li­che Intel­li­genz ste­hen am 2. Dezem­ber im Mit­tel­punkt beim Lucid Dreams Fes­ti­val im Haus der Digi­ta­li­sie­rung im nie­der­ös­ter­rei­chi­schen Tulln. Unter Betei­lung und Ein­la­dung auch des Euro­pean Cen­ter for Cul­ture & Crea­ti­vity der Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten (USTP, ehem. FH St. Pöl­ten) geht es um das „Ein­tau­chen in die Wel­ten künst­li­cher und künst­le­ri­scher Intel­li­genz“. 

Pro­gramm­schwer­punkte der von Land Nie­der­ös­ter­reich geför­der­ten Ver­an­stal­tung sind etwa aus­ge­wählte Pro­jekte des Lucid Dreams Fes­ti­vals 2025 – Stoneage, die am 360°-Panoramascreen im Haus der Digi­ta­li­sie­rung Tulln prä­sen­tiert wer­den. „Das Publi­kum erwar­tet eine immersive audio­vi­su­elle Erfah­rung, in der Ver­gan­gen­heit, Gegen­wart und Zukunft mit­ein­an­der ver­schmel­zen“, so die Ankün­di­gung. Lucid Dreams ECHOES ver­steht sich dabei als ein For­mat des – Zitat : „Nach­halls und der Transformation“. 

Neu­in­sze­nie­rung für eine neue Dimen­sion von Erfahrung

„Die prä­sen­tier­ten Werke erschei­nen nicht als bloße Rück­schau, son­dern als Neu­in­sze­nie­rung, die den Traum­cha­rak­ter des Fes­ti­vals inten­si­viert und in eine neue Erfah­rungs­di­men­sion über­führt. Künst­le­ri­sche Arbei­ten, die bereits im Mai 2025 in der Bühne im Hof für Stau­nen sorg­ten, ent­fal­ten hier im Pan­ora­ma­for­mat eine völ­lig neue Wir­kung“, so Aus­züge aus dem Programm.

Die Werke ent­stan­den in Zusam­men­ar­beit von Künstler:innen und Künst­li­cher Intel­li­genz. Sie the­ma­ti­sie­ren die Schnitt­stel­len von Zusam­men­sein und Tech­no­lo­gie, von der Stein­zeit bis in die Zukunft. In einem Publi­kums­ge­spräch und einer Per­for­mance wird das Ver­hält­nis von Mensch und Maschine erkun­det. Das Spek­trum bewegt sich dabei zwi­schen Traum und Wirk­lich­keit, zwi­schen Nost­al­gie und Utopie.

Hoch­ka­rä­ti­ges inter­dis­zi­pli­när besetz­tes Podium

Die ange­führ­ten The­men wer­den dann auch von einem hoch­ka­rä­ti­gen inter­dis­zi­pli­nä­ren Podium dis­ku­tiert, dar­un­ter Oli­ver Schü­rer (Senior sci­en­tist + Artist, TU Wien, H.A.U.S.), Hans-Peter Buber (Direc­tor Micro­tro­nics Engi­nee­ring), Bri­gitte Holz­in­ger (Psy­cho­lo­gin und Traum­for­sche­rin, Insti­tut für Bewusst­seins- und Traum­for­schung) und Sibylle Moser (Lei­te­rin Euro­pean Cen­ter of Cul­ture & Crea­ti­vity). Die Mode­ra­tion ver­ant­wor­tet Janina Hoth (Koor­di­na­to­rin am Euro­pean Cen­ter for Cul­ture & Creativity). 

Lucid Dreams ECHOES ist eine Koope­ra­tion zwi­schen dem Euro­pean Cen­ter for Cul­ture & Crea­ti­vity und dem Lucid Dreams Fes­ti­val, der Mas­ter­klasse Expe­ri­men­telle Medien an der USTP zusam­men mit dem Haus der Digi­ta­li­sie­rung Tulln und eco­plus Digi­tal. Das Land Nie­der­ös­ter­reich unter­stützt die Ver­an­stal­tung. (red/​rucz)

FH St. Pöl­ten wird zur Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten (USTP). Umbe­nen­nung unter­streicht wach­sende Inter­na­tio­na­li­tät und Rolle als Kno­ten­punkt für ter­tiäre Bil­dung, For­schung und gesell­schaft­li­che Transformation.

Die Fach­hoch­schule St. Pöl­ten blickt auf eine knapp 30-jäh­rige Erfolgs­ge­schichte zurück. Nun wird mit dem neuen Namen die wach­sende Inter­na­tio­na­li­tät und Rolle als Kno­ten­punkt für ter­tiäre Bil­dung, For­schung und gesell­schaft­li­che Trans­for­ma­tion abge­bil­det. „Seit unse­rer Grün­dung 1996 haben wir uns als wachs­tums­starke und zukunfts­ori­en­tierte Hoch­schule eta­bliert. Wir ste­hen für inno­va­tive Lehre, wir­kungs­volle ange­wandte For­schung und – als lei­tende Hoch­schule der Euro­pean-Uni­ver­sity-Alli­anz (Anm. E³U­DRES²) — für gelebte Euro­pean­ness“, erläu­tert Geschäfts­füh­rer Johann Haag. 

Die Schwer­punkte in Lehre und For­schung lie­gen auf Zukunfts­the­men wie Künst­li­cher Intel­li­genz, IT-Sicher­heit, Medien und digi­tale Tech­no­lo­gien, dem Gesund­heits­we­sen, nach­hal­ti­ger Mobi­li­tät oder Sozia­ler Arbeit. „Die hohe Nach­frage nach unse­ren Stu­di­en­an­ge­bo­ten ist ein Beleg für die Qua­li­tät und das Ver­trauen in unsere Hoch­schule. Wir stel­len die stu­die­ren­den­zen­trierte Lehre in den Mit­tel­punkt und ent­wi­ckeln unser Ange­bot im Ein­klang mit demo­gra­fi­schen Ent­wick­lun­gen und der digi­ta­len Trans­for­ma­tion kon­ti­nu­ier­lich wei­ter“, so Haag. 

Inno­va­tive Lösun­gen für Gesell­schaft und Wirtschaft

„Viele Ant­wor­ten auf die Fra­gen der Gegen­wart und Zukunft lie­gen in der Wis­sen­schaft, des­we­gen bauen wir in Nie­der­ös­ter­reich For­schung, Ent­wick­lung und Lehre auch bestän­dig aus. Der neue Name USTP – Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten betont das : For­schung und Wis­sen­schaft in Anwen­dung brin­gen und inno­va­tive Lösun­gen für Gesell­schaft und Wirt­schaft fin­den“, unter­streicht Ste­phan Pern­kopf (ÖVP), der in Öster­reichs größ­tem Bun­des­land als Stell­ver­tre­ter von NÖ-Lan­des­chefin Johanna Mikl-Leit­ner (ÖVP) die Wis­sen­schaft ver­ant­wor­tet. „Hier wird Zukunft gemacht!“ 

Die USTP – Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten agiert auch in einem zuneh­mend inter­na­tio­na­len Umfeld. Mit der Euro­pean-Uni­ver­sity-Alli­anz E³UDRES² koor­di­niert sie als ein­zige Hoch­schule für Ange­wandte Wis­sen­schaf­ten in Öster­reich eine sol­che Alli­anz und ver­bin­det über 100.000 Stu­die­rende und mehr als 10.000 Mit­ar­bei­tende an neun Hoch­schu­len in Europa.

Zuneh­mende Internationalisierung

„Unsere Alli­anz wird als Best-Prac­tice-Bei­spiel gese­hen und wir tra­gen mit ihr zur Stär­kung des euro­päi­schen Hochschul‑, For­schungs- und Inno­va­ti­ons­raums bei. Davon pro­fi­tie­ren unsere Stu­die­ren­den, Leh­ren­den und Forscher*innen, aber auch regio­nale Part­ner aus Wirt­schaft, Ver­wal­tung, Poli­tik und Gesell­schaft“, ergänzt Han­nes Raf­fa­se­der, Geschäfts­füh­rer der FH St. Pöl­ten bzw. nun­mehr USTP – Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pölten.

Die Wissenschaftler*innen for­schen an der USTP – Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten in sechs Insti­tu­ten und meh­re­ren Zen­tren. Beson­de­ren Stel­len­wert nimmt die inter­dis­zi­pli­näre For­schung ein. In den letz­ten Jah­ren wur­den die For­schungs­er­löse nahezu ver­dop­pelt – ein deut­li­ches Zei­chen für die Rele­vanz und Qua­li­tät der Pro­jekte. Für 2025 wer­den For­schungs­er­löse von ins­ge­samt sie­ben Mio. Euro erwar­tet. (red/​czaak)

Fis­kal­rat erwar­tet heu­ri­ges Bud­get­de­fi­zit bei 4,4 Pro­zent des BIP. Feh­lende Steu­er­ein­nah­men durch Wirt­schafts­krise sowie hohe Kos­ten für Gehäl­ter, Pen­sio­nen und Gesund­heit belas­ten Konsolidierung.

Der Öster­rei­chi­sche Fis­kal­rat erwar­tet für 2025 und 2026 gesamt­staat­li­che Bud­get­de­fi­zite von 4,4 bzw. 4,2 Pro­zent des Brut­to­in­lands­pro­dukts (BIP). Damit bestä­ti­gen sich die Ein­schät­zun­gen des Fis­kal­rats vom Juni 2025 und auch die des Finanz­mi­nis­te­ri­ums (BMF) von Okto­ber 2025. Die leichte Ver­schlech­te­rung gegen­über der Früh­jahrs­pro­gnose ist auf höhere Staats­aus­ga­ben zurück­zu­füh­ren, die ange­sichts der schwa­chen Wirt­schafts­ent­wick­lung nur teil­weise über stei­gende Ein­nah­men kom­pen­siert werden. 

Die nied­ri­ge­ren Gehalts­ab­schlüsse für den öffent­li­chen Dienst und die Kon­kre­ti­sie­rung ers­ter Kon­so­li­die­rungs­maß­nah­men, vor allem der Bun­des­län­der, tra­gen dann zur Ver­bes­se­rung des Bud­get­sal­dos 2026 bei. Den­noch bleibt das Defi­zit über 4 Pro­zent des BIP. „Eine Sta­bi­li­sie­rung der Schul­den­quote – dafür wären Defi­zite unter 2,7 Pro­zent des BIP nötig – wird klar ver­fehlt. Bis 2026 steigt die Schul­den­quote auf exakt 83,3 Pro­zent des BIP“, so der Fis­kal­rat in einer Aussendung.

Hohe Staats­aus­ga­ben erge­ben hohes Budgetdefizit

Sozi­al­leis­tun­gen sowie Löhne und Gehäl­ter im öffent­li­chen Dienst stei­gen 2025 wei­ter kräf­tig. Gründe sind die infla­ti­ons­be­dingt hohen Gehalts­ab­schlüsse, stei­gende Pen­si­ons- und Arbeits­lo­sen­aus­ga­ben sowie höhere Gesund­heits­kos­ten. Das Kon­so­li­die­rungs­pa­ket dämpft die Aus­ga­ben vor allem durch den Weg­fall des Kli­ma­bo­nus (Anm. minus 2,3 Mrd Euro).

Gegen­über der Früh­jahrs­pro­gnose fällt der Aus­ga­ben­an­stieg stär­ker aus, bedingt durch die höhere Anzahl von Alters­pen­sio­nis­ten, höhere Beschäf­ti­gung im Gesundheits‑, Bil­dungs- und Sicher­heits­be­reich sowie stei­gende Gesund­heits­aus­ga­ben. Ein­spa­run­gen bei den Sach­aus­ga­ben durch stren­gen Bud­get­voll­zug wir­ken kurz­fris­tig, dürf­ten aber nicht dau­er­haft im geplan­ten Volu­men zum Tra­gen kom­men. Das aktu­ell erwar­tete reale BIP-Wachs­tum (+0,3 Pro­zent) über­trifft den in der Früh­jahrs­pro­gnose erho­be­nen Wert um 0,6 Pro­zent­punkte und erhöht die Staats­ein­nah­men um rund 0,3 Pro­zent des BIP. 

Hohe Gehalts­ab­schlüsse erhö­hen Lohn­steu­er­auf­kom­men und Sozialbeiträge 

Die Wie­der­ein­he­bung der Ener­gie­ab­gabe bringt rund eine Mrd Euro zusätz­li­che Ein­nah­men. Hin­ge­gen sin­ken die Zins­ein­nah­men infolge fal­lende Kurz­frist­zin­sen. Das Auf­kom­men aus ver­an­lag­ter Ein­kom­men­steuer und Kör­per­schaft­steuer ist 2025 rück­läu­fig, das Mehr­wert­steu­er­auf­kom­men bleibt hin­ter den Erwar­tun­gen zurück. 2026 lässt die Wir­kung der Hoch­in­fla­ti­ons­phase auf das Aus­ga­ben­wachs­tum deut­lich nach und fällt bei den Ein­nah­men fast voll­stän­dig weg. 

Die letz­ten Kri­sen­hil­fen lau­fen 2025 aus und das Kon­so­li­die­rungs­pa­ket sowie mode­ra­tere Gehalts­ab­schlüsse im öffent­li­chen Dienst brem­sen den Aus­ga­ben­an­stieg. Den­noch blei­ben die Staats­aus­ga­ben auf­grund stei­gen­der Gesundheits‑, Pen­si­ons- und Pfle­ge­kos­ten sowie höhe­rer Ver­tei­di­gungs- und Infra­struk­tur­in­ves­ti­tio­nen auf hohem Niveau. Dar­über hin­aus steigt der öster­rei­chi­sche EU-Bei­trag gegen­über dem Vor­jahr deut­lich um 0,8 Mrd Euro an.

Dau­er­haf­ter Aus­ga­ben­an­stieg durch ver­fes­tigte Kriseneffekte

Obwohl die COVID-19-Hil­fen bis 2024 weit­ge­hend aus­lie­fen, ver­har­ren die Aus­ga­ben ins­be­son­dere im Gesund­heits­we­sen auf hohem Niveau. Höhere Gehäl­ter in Gesund­heits­be­ru­fen und stei­gende Medi­ka­men­ten­kos­ten wir­ken dau­er­haft. Die Hoch­in­fla­ti­ons­jahre ²⁰²²⁄₂₃ führ­ten zeit­ver­zö­gert zu einem deut­li­chen Anstieg der Sozi­al­aus­ga­ben – aller­dings sind auch die Bei­trags­ein­nah­men infla­ti­ons­be­dingt gestie­gen. Der Anteil der Pen­si­ons­aus­ga­ben am BIP steigt von 13,9 (2019) auf 15,8 Pro­zent (2026). 

Neben den gesetz­lich vor­ge­se­he­nen Pen­si­ons­er­hö­hun­gen ist ein Teil die­ses star­ken Anstiegs auf außer­tour­li­che Maß­nah­men zurück­zu­füh­ren. Die Pen­si­ons­aus­ga­ben 2024 erhöh­ten sich durch außer­tour­li­che Pen­si­ons­an­pas­sun­gen seit 2019 im Umfang von 1,4 Mrd. Euro. Trotz der weit­ge­hen­den Infla­ti­ons­in­de­xie­rung der Ein­kom­men­steu­er­ta­rif­stu­fen stei­gen die Ein­nah­men im Zeit­raum 2019 bis 2026 von 49,6 auf 51 Pro­zent des BIP. Der Anstieg der Aus­ga­ben­quote (2019 bis 2026 : + 6,2 Pro­zent­punkte) über­steigt den Anstieg der Ein­nah­men­quote (2019 bis 2026 : +1,4 Pro­zent­punkte) aber deutlich.

Kurz­fris­tige Wir­kung und Struk­tur­re­for­men blei­ben bis­her aus

Das Regie­rungs­pro­gramm sieht ein Kon­so­li­die­rungs­vo­lu­men von 6,3 Mrd. Euro (2025) und 8,7 Mrd. Euro (2026) vor. Laut Fis­kal­rats­büro wird der Ziel­wert 2025 um rund 0,7 Mrd. Euro unter­schrit­ten. Einige der ab 2026 vor­ge­se­he­nen Maß­nah­men sind nach wie vor nicht aus­rei­chend kon­kre­ti­siert (u. a. Task-Forces, Betrugs­be­kämp­fungs­pa­ket). Trotz­dem ist das Ein­spa­rungs­ziel für 2026 bereits mit den umge­setz­ten Maß­nah­men erreich­bar, da die nun erfolgte Neu­ver­hand­lung der Gehäl­ter der öffent­lich Bun­des­be­schäf­tig­ten für 2026 im Regie­rungs­pro­gramm nicht ein­ge­preist war. Dies gilt jedoch nur, sofern der Abschluss auch von den ande­ren Gebiets­kör­per­schaf­ten über­nom­men wird.

Hohe Pri­mär­de­fi­zite und stei­gende Zins­aus­ga­ben infolge höhe­rer Ver­schul­dung füh­ren zu einem wei­te­ren Anstieg der Staats­schul­den­quote : von 79,9 (2024) auf 81,7 (2025) und 83,3 (2026) des BIP. Das Wirt­schafts­wachs­tum ist zu schwach, um die­sen Trend zu stop­pen. Auf­grund der Abwärts­re­vi­sion der Schul­den­quote 2024 durch Sta­tis­tik Aus­tria um 1,9 Pro­zent­punkte bleibt sie deut­lich unter den Erwar­tun­gen des Früh­jahrs (2026 : 86,3% des BIP). (red/​czaak)

Unab­hän­gige Wis­sen­schaft als Grund­pfei­ler für erfolg­rei­che Stand­ort­po­li­tik und einen Nobel­preis. Land Nie­der­ös­ter­reich ver­gibt dies­jäh­rige Wissenschaftspreise.

Wis­sen­schaft und For­schung sind zen­trale The­men der aktu­el­len Zeit, sie geben Ant­wor­ten auf die Her­aus­for­de­run­gen von heute und die Fra­gen der Zukunft. Im Zuge der NÖ-For­schungs­wo­chen, die seit Mitte Sep­tem­ber und noch bis Mitte Okto­ber abge­hal­ten wer­den, fand aktu­ell nun am Cam­pus Krems die heu­rige Preis­ver­lei­hung der Wis­sen­schafts­preise des Lan­des Nie­der­ös­ter­reich statt.

Wis­sen­schaft ist in Nie­der­ös­ter­reich Chefsache 

Wis­sen­schaft ist in Nie­der­ös­ter­reich (auch) Chef­sa­che und so erläu­terte Johanna Mikl-Leit­ner, Lan­des­haupt­frau (ÖVP) rund um die Prä­mie­run­gen auch aktu­elle Pro­jekte. „Nur mit Wis­sen­schaft und For­schung kön­nen wir Ant­wor­ten auf die Fra­gen der Zukunft geben – von Gesund­heit über Land­wirt­schaft, von künst­li­cher Intel­li­genz bis zum Welt­raum“, so Mikl-Leit­ner. „Gerade in einer Zeit, in der die Welt im Umbruch ist, muss For­schung trans­pa­rent und ver­ständ­lich gemacht und damit auch Ver­trauen geschaf­fen wer­den“, betonte die NÖ-Landeshauptfrau.

Als Bei­spiel führte die Lan­des­chefin das For­schungs­fest im Palais Nie­der­ös­ter­reich an, das kürz­lich über 2.000 Schü­le­rin­nen und Schü­ler begeis­terte, indem diese mit über 200 For­sche­rin­nen und For­schern in die Welt der Wis­sen­schaft ein­tau­chen konn­ten. „Es war ein vol­ler Erfolg und das gilt auch für das neue „VISTA Sci­ence Expe­ri­ence Cen­ter“ am ISTA Cam­pus in Klos­ter­neu­burg“, unter­strich Johanna Mikl-Leit­ner. (eco­nomy berich­tete zur Eröffnung)

Regio­nale For­schung kann einen gan­zen Stand­ort befruch­ten und etablieren

Die Lan­des­haupt­frau erin­nerte dann auch an die so erfolg­rei­che Ent­wick­lung von Nie­der­ös­ter­reich als auch inter­na­tio­nal beach­te­ten For­schungs­stand­ort. Die Wis­sen­schafts­achse von Krems über Klos­ter­neu­burg, Tulln, Wie­sel­burg bis nach Wie­ner Neu­stadt machte Mut, die Donau Uni Krems war der Nukleus und dann die inter­na­tio­na­len Leucht­turm-Pro­jekte ISTA Klos­ter­neu­burg und Med Aus­tron in Wie­ner Neu­stadt. Regio­nale For­schung kann einen gan­zen Stand­ort befruch­ten und etablieren. 

„Diese Achse wer­den wir wei­ter aus­bauen, etwa mit dem geplan­ten Bil­dungs­cam­pus Hain­burg“, so Mikl-Leit­ner, die dann mit Blick auf den inter­na­tio­na­len Wett­be­werb das Thema Exzel­lenz betonte : „Mit­tel­mä­ßig­keit wird uns nicht wei­ter­brin­gen, wir brau­chen Spit­zen­leis­tun­gen. Des­halb set­zen wir auf unsere Mis­sion Nobel­preis“, so die Lan­des­chefin. Und : „Es geht nicht nur darum, eines Tages einen Nobel­preis nach Nie­der­ös­ter­reich zu holen, son­dern die bes­ten Rah­men­be­din­gun­gen für Forscher:innen zu schaf­fen, auch als ein Invest­ment in die beste Zukunft unse­rer Kin­der“, so Lan­des­haupt­frau Mikl-Leit­ner (ÖVP).

Preis für inno­va­tive Hoch­schul­lehre an FH St. Pölten

Im Zuge der Ver­an­stal­tung wur­den sodann die Wür­di­gungs­preise, die Aner­ken­nungs­preise, die Wis­sen­schaft Zukunft Preise sowie der Preis für Inno­va­tive Hoch­schul­lehre ver­lie­hen. Preis­trä­ger in der Kate­go­rie „Wis­sen­schaft Zukunft Preis 2025“ sind Nora Fasching, Mag­da­lena Hohl­rie­der, Leo Plan­ken­stei­ner, Petra Luken­e­der und Djordje Slijepcevic. 

Den „Preis für Inno­va­tive Hoch­schul­lehre 2025 der Abtei­lung Wis­sen­schaft und For­schung“ erhielt Tho­mas Delis­sen von der FH St. Pöl­ten. Die Aner­ken­nungs­preise 2025 konn­ten die an unter­schied­li­chen Unis täti­gen Klaus Has­lin­ger, René Ployer, San­dra Sie­gert und Bene­dikt Warth ent­ge­gen­neh­men. Julia Mascher­bauer und Gerald Stei­ner wur­den mit den Wür­di­gungs­prei­sen 2025 aus­ge­zeich­net. (red/​czaak)

Soft­ware­her­stel­ler BMD und Trau­ner Ver­lag ver­ga­ben heu­rige Aus­zeich­nun­gen. Anna Sophie Zöh­rer von HLW Weiz siegt in Kate­go­rie “Finanz­buch­hal­tung”. Michael Kar­ner, Berufs­schule Wald­egg, in „Waren­wirt­schaft“, Carina Kreuz, HLW Hol­la­brunn, in Lohnverrechnung.

Anna Sophie Zöh­rer ist Öster­reichs beste Nach­wuchs­buch­hal­te­rin. Die Schü­le­rin der HLW Weiz (Stei­er­mark) holte sich den bun­des­wei­ten “School Award” für exzel­lente Leis­tun­gen im com­pu­ter­un­ter­stütz­ten Rech­nungs­we­sen. Die junge Stei­re­rin über­zeugte in die­sem Jahr in der Kate­go­rie “Finanz­buch­hal­tung”. Michael Kar­ner von der Lan­des­be­rufs­schule Wald­egg siegte in der Kate­go­rie “Waren­wirt­schaft”, wäh­rend Carina Kreuz von der HLW Hol­la­brunn in der Kate­go­rie “Lohn­ver­rech­nung” triumphierte.

Lenovo Note­books und zahl­rei­che Geldpreise

Der Schul­buch­ver­lag Trau­ner ver­gibt die jähr­li­che Aus­zeich­nung gemein­sam mit dem Soft­ware­her­stel­ler BMD. In der Klas­sen-Gesamt­wer­tung “Finanz­buch­hal­tung” erzielte die Berufs­schule Wels 3 (OÖ) das beste Resul­tat. Die Einzelsieger:innen durf­ten sich jeweils über ein Lenovo Note­book freuen. Für die bes­ten Klassen­er­geb­nisse wur­den Sie­ger­schecks im Wert von je 300 Euro über­reicht.

Rund 12.000 Schü­le­rin­nen und Schü­ler an öster­rei­chi­schen berufs­bil­den­den mitt­le­ren und höhe­ren Schu­len sowie Berufs­schu­len nut­zen Anga­ben zufolge die Busi­ness Soft­ware von BMD zusam­men mit den vom Trau­ner Ver­lag erstell­ten Pra­xis­hand­bü­chern. Zahl­rei­che von ihnen nah­men auch heuer wie­der an der Online-Zer­ti­fi­zie­rung teil. Ins­ge­samt haben seit 2013 bereits rund 2.250 Schü­le­rin­nen und Schü­ler die Online-Zer­ti­fi­zie­rung absolviert.

Gut aus­ge­bil­dete Fach­kräfte

“Gut aus­ge­bil­dete Fach­kräfte blei­ben unverzichtbar”“Uns ist es seit jeher wich­tig, die Pra­xis in die Schu­len zu brin­gen. Mit BMD haben wir den idea­len Part­ner gefun­den, um Schü­le­rin­nen und Schü­ler auf das Berufs­le­ben vor­zu­be­rei­ten“, sagt Sonja Trau­ner, Geschäfts­füh­re­rin des Trau­ner Ver­lags. „Auch wenn KI der­zeit ein gro­ßes Thema ist, bin ich davon über­zeugt, dass es immer gut aus­ge­bil­dete Fach­kräfte mit Herz und Ver­stand brau­chen wird, die Ergeb­nisse inter­pre­tie­ren und hin­ter­fra­gen kön­nen”, unter­streicht Trau­ner.

„Seit über 20 Jah­ren wird an Schu­len neben Fach­wis­sen auch der pra­xis­re­le­vante Umgang mit Soft­ware unter­rich­tet und davon pro­fi­tie­ren die Schü­le­rin­nen und Schü­ler“, ergänzt Mar­kus Knas­mül­ler, Geschäfts­füh­rer von BMD. „Gut aus­ge­bil­de­tes Per­so­nal ist essen­zi­ell. Mit den BMD Zer­ti­fi­zie­run­gen im Rah­men des School Awards ste­hen jun­gen Men­schen viele Türen am Arbeits­markt offen“, so Knas­mül­ler. „Ich freue mich jedes Jahr aufs Neue über die Moti­va­tion und das Enga­ge­ment von Schü­le­rin­nen und Schü­lern, aber auch von Leh­re­rin­nen und Leh­rern. (red/​rucz)

In Nie­der­ös­ter­reich absol­vier­ten 13 Pro­zent der Schüler:innen ihre Matura mit Aus­zeich­nung. Ergeb­nis auch Ver­dienst von Land und Bil­dungs­di­rek­tion. Bei Per­so­nal und Unter­stüt­zun­gen für Schüler:innen wur­den alle nöti­gen Res­sour­cen geschaffen.

Von lan­des­weit ins­ge­samt 7.344 Matu­ran­tin­nen und Matu­ran­ten absol­vier­ten in Nie­der­ös­ter­reich 955 Schüler:innen ihre Matura mit Aus­zeich­nung. Anlass­be­zo­gen gab es dazu im Fest­spiel­haus in St. Pöl­ten eine Fei­er­stunde an der auch Lan­des­chefin Johanna Mikl-Leit­ner (ÖVP) und Bil­dungs­di­rek­tor Karl Fritt­hum teilnahmen. 

„Nie­der­ös­ter­reich braucht gut aus­ge­bil­dete Men­schen für den inter­na­tio­na­len Wett­be­werb. Exzel­lenz führt zum Erfolg, des­halb stär­ken wir mit der För­de­rung klu­ger Köpfe auch die Inno­va­ti­ons­kraft“, sagte Johanna Mikl-Leit­ner. „Aus- und Wei­ter­bil­dung haben einen Mehr­wert für jeden Ein­zel­nen bzw. jede Ein­zelne und die Gesell­schaft“, betonte die Landeshauptfrau.

Bil­dungs­di­rek­tion Nie­der­ös­ter­reich schafft früh aus­rei­chende Ressourcen

Junge Men­schen leben heute ange­sichts der Kriege in der Ukraine und im Nahen Osten in her­aus­for­dern­den und auch wirt­schaft­lich schwie­ri­gen Zei­ten. Umso wich­ti­ger ist für die Jugend­li­chen eine ver­läss­li­che Basis und aus­rei­chende Res­sour­cen in ihren Bil­dungs­be­rei­chen. Dazu gehö­ren auch genü­gend Lehrer:innen und auch da ist Nie­der­ös­ter­reich im Ver­gleich zu ande­ren Bun­des­län­dern gut aufgestellt.

Zu Beginn des heu­ri­gen Schul­jah­res war das Thema Per­so­nal­si­tua­tion Thema bei einer Pres­se­kon­fe­renz mit Chris­tiane Teschl-Hof­meis­ter, Bil­dungs­lan­des­rä­tin (ÖVP) und Karl Fritt­hum, Bil­dungs­di­rek­tor. „Wir haben über den Som­mer unsere Haus­auf­ga­ben gemacht und kön­nen jede Stelle beset­zen. In Zah­len heißt das 800 aus­ge­schrie­bene Stel­len im Pflicht­schul­be­reich und in den Berufs­schu­len sowie rund 500 Plan­stel­len im höhe­ren Bereich“, bestä­tigte Karl Fritt­hum, Bil­dungs­di­rek­tor für Niederösterreich. 

Bil­dung als gesell­schafts­po­li­tisch rele­vante Brü­cke in erfolg­rei­che Zukunft

„Wis­sen und Bil­dung sind die Brü­cke in eine erfolg­rei­che Zukunft“, betonte Lan­des­chefin Mikl-Leit­ner noch und unter­strich damit den Antrieb des Lan­des, einen Bei­trag für eine erfolg­rei­che Zukunft zu leis­ten und so die Wett­be­werbs­fä­hig­keit der Betriebe und die Resi­li­enz der Gesell­schaft ins­ge­samt zu stärken. 

Ange­führt sei hier etwa, dass Nie­der­ös­ter­reich im Bun­des­län­der­ver­gleich die höchste Kauf­kraft auf­weist. Am Schluss der Fei­er­stunde für die aus­ge­zeich­ne­ten Matu­ran­tin­nen und Matu­ran­ten hieß es sei­tens Johanna Mikl-Leit­ner noch : „Hin­ein Ins Leben ! Dafür wün­sche ich alles Gute. Ihr schreibt unsere Zukunft!“ 

Viel­schich­tige Unter­stüt­zungs­maß­nah­men für Schü­ler und Lehrer

Neben aus­rei­chend Lehr­kräf­ten sind in Nie­der­ös­ter­reich auch zahl­rei­che unter­stüt­zende Maß­nah­men für Schüler:innen und Lehrer:innen geschaf­fen wor­den. Wich­tige The­men sind hier etwa Gewalt­schutz und Hilfe bei psy­chi­schen Pro­ble­men. Im letz­ten Schul­jahr gab es Anga­ben zufolge 64 Bedro­hungs­la­gen an NÖ-Schu­len. „Land und Bil­dungs­di­rek­tion unter­stüt­zen die Schu­len inten­siv bei der­ar­ti­gen Bedro­hun­gen. Wir wol­len Schüler:innen und Leh­ren­den die Gewiss­heit geben, dass die Schule immer noch ein siche­rer Ort ist“, so Teschl-Hofmeister.

Ein zuneh­mend rele­van­ter Bestand­teil ist auch die psy­chi­sche Gesund­heit der Kin­der und Jugend­li­chen. Land und Bil­dungs­di­rek­tion haben hier als wei­tere Maß­nahme das Pro­jekt „Gemein­sam lösen wir’s!“ gestar­tet. Gemein­sam mit dem Jugend­rot­kreuz gibt es spe­zi­fi­sche Aus­bil­dungs­kurse für Lehrer:innen, die dann ihrer­seits Leh­rende sowie Schüler:innen aus­bil­den. Für Schüler:innen ste­hen kos­ten­lose Inten­siv-Work­shops für Psy­chi­sche Erste Hilfe zur Ver­fü­gung, die nach dem Prin­zip „Look, Lis­ten, Link“ sen­si­bi­li­sie­ren sol­len. Der Fokus rich­tet sich auf das Erken­nen von belas­ten­den Situa­tio­nen und betrof­fene Per­so­nen ent­spre­chend zu unterstützen. 

„Ein acht­sa­mer Umgang und ein respekt­vol­les Mit­ein­an­der sind wich­tige Grund­la­gen für ein gutes Schul­klima. Nie­mand darf glau­ben, er oder sie steht hilf­los da, wenn es irgendwo ein Pro­blem gibt“, unter­strei­chen Nie­der­ös­ter­reichs Bil­dungs­lan­des­rä­tin Chris­tiane Teschl-Hof­meis­ter (ÖVP) und Bil­dungs­di­rek­tor Karl Fritt­hum. (red/​czaak)

CAN­COM a+d IT Solu­tion gewinnt öffent­li­che Aus­schrei­bung im Rah­men der End­ge­rä­te­initia­tive von Bil­dungs­mi­nis­te­rium. Aktu­elle Moder­ni­sie­rung nächste Aus­bau­stufe der 2021 gestar­te­ten Digitalisierungsoffensive.

Im neuen Schul­jahr erhal­ten rund 40.000 Schüler:innen in ganz Öster­reich stan­dar­di­sierte Win­dows Schul­note­books. Die Geräte wer­den im Rah­men der End­ge­rä­te­initia­tive des Bil­dungs­mi­nis­te­ri­ums sowohl in der ers­ten Klasse Mit­tel­schule als auch im Gym­na­sium aus­ge­ge­ben. Das Bil­dungs­mi­nis­te­rium trägt dabei den Groß­teil der Kos­ten. Erzie­hungs­be­rech­tigte leis­ten einen ein­ma­li­gen Eigen­an­teil von 25 % des Gerätepreises. 

160.000 Note­books bis Ende 2028

Unter bestimm­ten Vor­aus­set­zun­gen kann die­ser Eigen­an­teil voll­stän­dig ent­fal­len – in die­sen Fäl­len über­nimmt das Bil­dungs­mi­nis­te­rium die Kos­ten zur Gänze. Die Gerä­te­initia­tive ist Teil der 2021 gestar­te­ten Digi­ta­li­sie­rungs­of­fen­sive zur Schaf­fung der päd­ago­gi­schen und tech­ni­schen Vor­aus­set­zun­gen für IT-unter­stütz­ten Unter­richt an den öster­rei­chi­schen Schulen.

Die CAN­COM a+d IT Solu­ti­ons GmbH konnte die öffent­li­che Aus­schrei­bung zur Lie­fe­rung und Ser­vicie­rung der Schul­note­books für sich ent­schei­den und wird Anga­ben zufolge ein geplan­tes Abnah­me­vo­lu­men von vor­aus­sicht­lich 160.000 Gerä­ten bis Ende 2028 erfüllen.

Ein­heit­li­che Aus­stat­tung für digi­ta­les Lernen

Zum Ein­satz in den Schu­len in Öster­reich kommt das Lenovo Note­book V14 der vier­ten Gene­ra­tion. Es ver­fügt über ein 14-Zoll-Dis­play, einen AMD-Pro­zes­sor und Win­dows 11. „Die Aus­stat­tung ist auf die Anfor­de­run­gen des Unter­richts­all­tags abge­stimmt. Die Ein­hal­tung aller rele­van­ten Qua­li­täts- und Sicher­heits­stan­dards wurde geprüft und bestä­tigt. Ergänzt wird das Note­book durch eine 4‑jährige Hard­ware-Garan­tie“, so CAN­COM in einer Aussendung.

Die stan­dar­di­sier­ten und mit geson­der­ten CAN­COM-Ser­vices kom­bi­nier­ten Schul­note­books und ‑Tablets sol­len eine ein­heit­li­che tech­no­lo­gi­sche Aus­stat­tung für alle Schüler:innen gewähr­leis­ten. Zudem soll die naht­lose Inte­gra­tion in die bestehende IT-Infra­struk­tur der Schu­len, der rei­bungs­lose Ein­satz digi­ta­ler Lern­sys­teme und die effi­zi­ente Umset­zung päd­ago­gi­scher Kon­zepte unter­stützt werden. 

Eige­nes Ser­vices-Por­tal von CANCOM

„Zeit­ge­mäße Bil­dung braucht moderne Geräte und ver­läss­li­che Part­ner. Als lang­jäh­ri­ger Digi­ta­li­sie­rungs­part­ner im Bil­dungs­be­reich unter­stüt­zen wir öster­reich­weit Orga­ni­sa­tio­nen und Initia­ti­ven, um die digi­tale Bil­dung in Bil­dungs­ein­rich­tun­gen vor­an­zu­trei­ben“, sagt Paul Sup­pan, Geschäfts­füh­rer CAN­COM a+d IT Solutions. 

Für die Abwick­lung von tech­ni­schen Pro­ble­men und Defek­ten stellt CAN­COM ein eige­nes Ser­vice-Por­tal zur Ver­fü­gung. Inklu­diert sind dabei auch Tipps zum Self-Ser­vice und bei Bedarf erhal­ten Schüler:innen eine spe­zi­elle Rück­ver­sand­box zur kos­ten­freien Ein­sen­dung der Geräte. (red/​rucz)

Gro­ßer Erfolg für TU Wien. Gleich drei Nach­wuchs­wis­sen­schaft­ler aus dem Bereich Phy­sik erhal­ten einen der begehr­ten Start­ing Grants der EU. Mit ihren Pro­jek­ten set­zen sie neue Maß­stäbe in Quan­ten­phy­sik und Astrophysik.

Die Ver­gabe der ERC Start­ing Grants gilt euro­pa­weit als Rit­ter­schlag für junge For­sche­rin­nen und For­scher. Diese hoch­do­tier­ten För­de­run­gen des Euro­pean Rese­arch Coun­cil (ERC) unter­stüt­zen exzel­lente Nach­wuchs­wis­sen­schaft­ler dabei, ihre eige­nen For­schungs­grup­pen auf­zu­bauen und Pro­jekte von inter­na­tio­na­ler Strahl­kraft vor­an­zu­trei­ben. Jähr­lich bewer­ben sich hun­derte Talente aus allen Dis­zi­pli­nen, nur wenige erhal­ten den Zuschlag. Umso bemer­kens­wer­ter ist der Erfolg der TU Wien im Jahr 2025 : Nun konn­ten gleich drei junge Phy­si­ker der TU Wien die Jury überzeugen.

Die Gren­zen der Quantenphysik

Uros Delic wid­met sich der Her­aus­for­de­rung, die Gren­zen der Quan­ten­phy­sik aus­zu­lo­ten. Ihn inter­es­sie­ren Objekte, die im Ver­gleich zu typi­schen Quan­ten­teil­chen rie­sig sind – und den­noch quan­ten­phy­si­ka­li­sche Eigen­schaf­ten zei­gen. Damit bewegt er sich an der Schnitt­stelle zwi­schen klas­si­scher und Quantenwelt. 

Die Schwar­zen Löcher

Ger­ben Oling wie­derum stellt sich einem der größ­ten Rät­sel der moder­nen Wis­sen­schaft : den Schwar­zen Löchern. Mit inno­va­ti­ven Rechen­me­tho­den will er neue Ein­bli­cke in ihre Struk­tu­ren gewin­nen und so theo­re­ti­sche Phy­sik und Kos­mo­lo­gie enger zusammenführen. 

Extreme Prä­zi­sion

Andreas Schin­de­wolf schließ­lich ver­folgt die Vision, soge­nannte Quan­ten­kris­talle zu erzeu­gen. In die­sen las­sen sich Mole­küle in bis­her uner­reich­ter Prä­zi­sion kon­trol­lie­ren und ihr kol­lek­ti­ves Ver­hal­ten erforschen.

Lang­fris­tige Perspektiven

Mit einer Lauf­zeit von fünf Jah­ren und einer För­de­rung von bis zu 1,5 Mil­lio­nen Euro – bei beson­ders auf­wen­di­gen Pro­jek­ten bis zu 2,5 Mil­lio­nen – eröff­nen die ERC Grants den For­schen­den lang­fris­tige Per­spek­ti­ven. Für die TU Wien ist das drei­fa­che Abschnei­den ein Signal für die inter­na­tio­nale Strahl­kraft ihrer Phy­sik­for­schung und ein Beweis für die Attrak­ti­vi­tät des Stand­orts Wien im glo­ba­len Wett­be­werb. (red/​rucz)

Künst­li­che Intel­li­genz und digi­tale Ava­tare als Schwer­punkte einer neuen Platt­form für das Fach Diä­to­lo­gie. „E+DIETing_LAB“ ver­knüpft wis­sen­schaft­li­che und prak­ti­sche Kom­po­nen­ten für das Trai­ning von Stu­die­rende vor ech­ten Behandlungen.

Das auf Künst­li­cher Intel­li­genz basierte „Digi­tal Lab for Edu­ca­tion in Die­te­tics“ soll eine Brü­cke zwi­schen fach­lich und wis­sen­schaft­lich exzel­len­ter Aus­bil­dung für Diätolog*innen und deren all­täg­li­cher Berufs­pra­xis dar­stel­len. Ein inter­na­tio­na­les Team von Diä­to­lo­gen und IT-Exper­ten ent­wi­ckelte in dem EU-Pro­jekt eine digi­tale Platt­form mit vir­tu­el­len Ava­ta­ren für die Bera­tungs­pra­xis in der Diä­to­lo­gie – das soge­nannte E+DIETing_Lab.

Stu­die­rende kön­nen mit den Ava­ta­ren die Bera­tung trai­nie­ren, bevor sie diese mit ech­ten Patient:innen durch­füh­ren. Diät­ex­per­ten der Fach­hoch­schule St. Pöl­ten waren feder­füh­rend am Pro­jekt betei­ligt. Final ent­stan­den in Zusam­men­ar­beit zwi­schen sechs euro­päi­schen Insti­tu­tio­nen drei Ergeb­nisse : eine vir­tu­elle Patient:innen-Chatbot-Plattform, eine vir­tu­elle Kli­nik und ein Infor­ma­ti­ons-Tool­kit — als Unter­stüt­zung der diä­to­lo­gi­schen Aus­bil­dung und wei­te­rer öffent­li­cher Gesund­heits­in­itia­ti­ven in Europa.

Mehr als 1.000 Per­so­nen aus fünf Län­dern involviert
„Das Pro­jekt hat über 1.000 Teilnehmer:innen aus Öster­reich, Spa­nien, Bel­gien, Polen und Por­tu­gal direkt ein­ge­bun­den, dar­un­ter Stu­die­rende, Lehr­kräfte, Diätolog:innen und Gemein­de­mit­glie­der. Welt­weit haben Hoch­schul­ein­rich­tun­gen und Gesund­heits­or­ga­ni­sa­tio­nen bereits Inter­esse an der Ein­füh­rung der ent­wi­ckel­ten Tools bekun­det“, erklärt Johann Grassl, der das Pro­jekt mit For­sche­rin Elise Mandl am Depart­ment Gesund­heit der FH St. Pöl­ten umge­setzt hat.

Eine Errun­gen­schaft des Pro­jekts ist die vir­tu­elle Patient*innen-Chatbot-Plattform als Selbst­lern­platt­form für Diä­to­lo­gie-Stu­die­rende. Sie ermög­licht simu­lierte Diät­be­ra­tun­gen mit vir­tu­el­len Patient:innen, die an Adi­po­si­tas, Dia­be­tes oder Zöli­a­kie lei­den. In sechs Spra­chen ver­füg­bar, bie­tet sie Stu­die­ren­den eine sichere Umge­bung, um Ana­mnese, Diät­pro­to­kolle und kli­ni­sche Argu­men­ta­tion pra­xis­nah zu trai­nie­ren. „Die Platt­form ver­bin­det Theo­rie und Pra­xis, um Stu­die­rende auf reale Inter­ak­tio­nen vor­zu­be­rei­ten“, so Elise Mandl, Junior Rese­ar­cher an der Fach­hoch­schule St. Pölten.

Bewusst­sein für gesunde Gewohn­hei­ten steigern
Die vir­tu­elle Kli­nik ergänzt die Chat­bot-Platt­form, indem sie Stu­die­ren­den die Mög­lich­keit gibt, tele­me­di­zi­ni­sche Kon­sul­ta­tio­nen mit ech­ten oder simu­lier­ten Patient:innen unter fach­li­cher Auf­sicht durch­zu­füh­ren. Wäh­rend der Pilot­phase nah­men 270 Teilnehmer:innen, dar­un­ter Stu­die­rende, Lehr­kräfte und Gemein­de­mit­glie­der, an den vir­tu­el­len Ernäh­rungs­be­ra­tun­gen teil.

Über 75 % der Gemein­de­mit­glie­der gaben an, dass sie durch die Bera­tun­gen ihr Bewusst­sein für gesunde Gewohn­hei­ten gestei­gert haben. Ein Vor­teil der vir­tu­el­len Kli­nik ist ihre Fähig­keit, reale Kon­sul­ta­tio­nen in zukünf­tige vir­tu­elle Patient:innenfälle umzu­wan­deln, wodurch ein kon­ti­nu­ier­li­ches Wachs­tum der Lern­res­sour­cen sicher­ge­stellt wer­den soll.

Lang­fris­tige Wir­kung und inter­na­tio­nale Auszeichnung
Um die lang­fris­tige Nut­zung der ent­wi­ckel­ten Res­sour­cen zu gewähr­leis­ten, wurde ein umfas­sen­des Infor­ma­ti­ons­pa­ket mit prak­ti­schen Anlei­tun­gen, Berich­ten und Emp­feh­lun­gen für Lehr­pläne ent­wi­ckelt. Die­ses Tool­kit soll Hoch­schu­len und Orga­ni­sa­tio­nen bei der nach­hal­ti­gen Imple­men­tie­rung digi­ta­ler Lern­me­tho­den unter­stüt­zen und dabei tech­ni­sche Umset­zung und Daten­schutz­richt­li­nien berück­sich­ti­gen. Die Pro­jekt­part­ner haben sich zudem ver­pflich­tet, die vir­tu­elle Pati­en­ten­platt­form für min­des­tens drei wei­tere Jahre wei­ter­zu­ent­wi­ckeln und bereitzustellen. 

Der Erfolg des Pro­jekts wurde auch inter­na­tio­nal gewür­digt : Das E+DIETing_LAB belegte den ers­ten Platz in der Kate­go­rie „People’s Choice“ der euro­päi­schen und afri­ka­ni­schen „Tri­ple E Awards“ für die EDI Com­mu­nity Enga­ge­ment Initia­tive zu Equity, Diver­sity and Inclu­sion. Das E+DIETing_Lab wurde im Rah­men des EU-Pro­gramms Eras­mus+ finan­ziert. Koor­di­niert wurde das Pro­jekt von der Euro­päi­schen Atlan­ti­schen Uni­ver­si­tät in Spa­nien, Part­ner sind neben der FH St. Pöl­ten die Unis Val­la­do­lid in Spa­nien, Porto in Por­tu­gal, die AP Hoge­school Ant­wer­pen in Bel­gien und die Jan-Kocha­now­ski-Uni­ver­si­tät in Polen.

Bei Pro­jekt „CLEA – Check and Leave for Envi­ron­men­tal Action“ unter Lei­tung der FH St. Pöl­ten forsch­ten Schü­ler zum Thema nach­hal­tige und inklu­sive Mobilität. 

Im For­schungs­pro­jekt „CLEA – Check and Leave for Envi­ron­men­tal Action“ unter Lei­tung der FH St. Pöl­ten erforsch­ten Schüler:innen zwi­schen 6 und 17 Jah­ren gemein­sam Fra­gen der nach­hal­ti­gen und inklu­si­ven Mobi­li­tät und ent­wi­ckel­ten zudem Spiele, die das Bewusst­sein für das Thema Kli­ma­schutz nach­hal­tig schär­fen sol­len. Unter­stützt wur­den sie dabei von Forscher:innen der FH St. Pöl­ten. Jetzt prä­sen­tier­ten die über 150 teil­neh­men­den Schüler:innen an der FH bei einem For­schungs­fest die Ergeb­nisse aus dem Projekt.

Ziel des Pro­jekts ist es, das Mobi­li­täts­ver­hal­ten lang­fris­tig zu beein­flus­sen und damit einen posi­ti­ven Bei­trag zur Ver­kehrs­wende zu leis­ten. Schu­len konn­ten mit einem Koope­ra­ti­ons­zu­schuss für eigen­stän­dige Schul­pro­jekte zum Thema nach­hal­tige Mobi­li­tät teil­neh­men. Im Pro­jekt ent­wi­ckel­ten die Schü­ler gemein­sam mit For­schern auch ein „Klima-Rei­se­spiel“, das im Rah­men des Abschluss­fes­tes vor­ge­stellt wurde. Dar­über hin­aus gab es am Cam­pus Mobilitätsstationen.

CO2-Fuß­ab­drü­cke berech­nen, reflek­tie­ren und diskutieren
Beim For­schungs­fest plan­ten die Schü­ler – aus­ge­stat­tet mit ana­lo­gen Kar­ten – selbst eine Route für einen mög­li­chen Schul­aus­flug. Sie zeich­ne­ten die Stre­cke ein, berech­ne­ten die zurück­zu­le­gende Ent­fer­nung, ermit­tel­ten Höhen­me­ter und schätz­ten die benö­tigte Zeit. Dabei wen­de­ten sie grund­le­gende phy­si­ka­li­sche und mathe­ma­ti­sche Kon­zepte wie Geschwin­dig­keit, Weg-Zeit-Berech­nun­gen und Maß­stabs­rech­nun­gen an. Zudem lern­ten sie das Las­ten­fahr­rad der FH St. Pöl­ten ken­nen und ver­wen­de­ten die Infor­ma­tio­nen dann im Rah­men einer Präsentation.

„Im Rah­men von Work­shops und Exkur­sio­nen the­ma­ti­sier­ten wir wäh­rend des Pro­jekts mit den Schüler:innen das Mobi­li­täts­ver­hal­ten und des­sen Aus­wir­kun­gen auf Klima und Umwelt. Sie lern­ten ver­schie­dene For­schungs­me­tho­den ken­nen und wand­ten einige davon auch aktiv an. Anhand ein­fa­cher Bei­spiele erlern­ten sie etwa, CO2-Fuß­ab­drü­cke zu berech­nen, zu reflek­tie­ren und zu dis­ku­tie­ren“, erklärt Hirut Gross­ber­ger, Senior Rese­ar­cher am Carl Rit­ter von Ghega Insti­tut für inte­grierte Mobi­li­täts­for­schung der FH St. Pöl­ten, die das Pro­jekt koor­di­niert hat.

Sozial-gesell­schaft­li­che Aspekte von Mobi­li­tät ebenso behandelt
Auch sozial-gesell­schaft­li­che Aspekte von Mobi­li­tät wur­den im Pro­jekt the­ma­ti­siert. Die Inhalte der Work­shops wur­den vorab gemein­sam mit den Päd­ago­gen indi­vi­du­ell kon­zi­piert und an die ver­schie­de­nen Alters­stu­fen ange­passt. In Summe waren 17 Bil­dungs­ein­rich­tun­gen invol­viert. Sie­ben Schu­len aus der Region betei­lig­ten sich direkt. Zusätz­lich betei­lig­ten sich noch drei Kin­der­gär­ten und zwei Volks­schu­len aus Wien, zwei PTS und eine AHS aus Nie­der­ös­ter­reich, drei Volks­schu­len aus der Stei­er­mark und aus Wien sowie eine AHS aus der Steiermark.

Gerüs­tet mit dem erwor­be­nen Wis­sen führ­ten die Schü­ler dann auch in ihrem nähe­ren Umfeld Befra­gun­gen durch, was bedeu­tet Mobi­li­tät gene­rell für Fami­li­en­an­ge­hö­rige, die Nach­bar­schaft und Bekannte. In einem Work­shop wur­den die erho­be­nen Daten gemein­sam mit Wissenschaftler*innen aus­ge­wer­tet und die Ergeb­nisse inter­pre­tiert. „Das Pro­jekt rich­tete sich zwar haupt­säch­lich an Kin­der und Jugend­li­che, erreichte durch die ange­wand­ten Metho­den aber auch deren Fami­lien und Umfeld“, so Grossberger.

Pro­jekt CLEA – Check and Leave for Envi­ron­men­tal Action
Das Pro­jekt wird durch das Carl Rit­ter von Ghega Insti­tut für Inte­grierte Mobi­li­täts­for­schung an der FH St. Pöl­ten gelei­tet. Part­ner sind das Ilse Arlt Insti­tut für Soziale Inklu­si­ons­for­schung, das Insti­tut für Creative\Media/Technologies sowie aus der Wirt­schaft Good­ville Mobi­lity e.U. und die König­reich der Eisen­bah­nen GmbH. 

Die Part­ner­schu­len waren : All­ge­meine Son­der­schule Hain­feld, All­ge­meine Son­der­schule Trai­sen, BG/BRG Lili­en­feld, BG/BRG St. Pöl­ten Josef­straße, NMS Theo­dor Kör­ner St. Pöl­ten, Volks­schule Hain­feld und Volks­schule Trai­sen. Durch­ge­führt wird das Pro­jekt im Rah­men des Talente Regio­nal-Pro­gramms der Öster­rei­chi­schen For­schungs­för­de­rungs­ge­sell­schaft FFG und des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Inno­va­tion, Mobi­li­tät und Infra­struk­tur (BMIMI).

Anfang April geneh­migte der EZB-Rat den Jah­res­be­richt 2024 der EZB. Finanz­markt­in­fra­struk­tu­ren, Zah­lungs­ver­kehr, Rechts­re­gu­la­rien und Sicher­heit, Gover­nance und die Ban­ken­auf­sicht als zen­trale Schwerpunkte.

Am 11. April 2025 geneh­migte der EZB-Rat den Jah­res­be­richt 2024 der EZB. Der Bericht wurde sodann dem Aus­schuss für Wirt­schaft und Wäh­rung des Euro­päi­schen Par­la­ments vor­ge­legt und am 28. April 2025 in 23 Amts­spra­chen der Euro­päi­schen Union auf der Web­site der EZB ver­öf­fent­licht. Der Jah­res­be­richt beinhal­tet meh­rere Schwer­punkte und dazu gehört auch das Thema Finanz­markt­in­fra­struk­tu­ren und Zah­lungs­ver­kehr mit einem geson­der­ten Fokus auf das Sicher­hei­ten­ma­nage­ment­sys­tem des Eurosystems.

Qua­li­tät von sta­tis­ti­schen Daten für den Euroraum
Der EZB-Rat nahm den aktu­el­len Stand des Pro­jekts zum Sicher­hei­ten­ma­nage­ment­sys­tem des Euro­sys­tems (Anm. Euro­sys­tem Col­la­te­ral Manage­ment System/​ECMS) zur Kennt­nis. Dem letz­ten und aktu­el­len Update (Anm. vom Februar) zufolge schrei­tet das Pro­jekt im Ein­klang mit dem Pro­jekt­plan und dem für die Inbe­trieb­nahme vor­ge­se­he­nen Ter­min voran.
Die Ergeb­nisse der in allen Funk­ti­ons­be­rei­chen durch­ge­führ­ten Tests zeig­ten jedoch, dass noch ein paar Her­aus­for­de­run­gen bestehen. In dem alle zwei Jahre erschei­nen­den Bericht wird die Qua­li­tät von sta­tis­ti­schen Daten für den Euro­raum anhand der fol­gen­den Kri­te­rien ana­ly­siert : a) Stich­hal­tig­keit der Methode, b) Aktua­li­tät, c) Ver­läss­lich­keit und Sta­bi­li­tät, d) interne Kon­sis­tenz und e) externe Konsistenz/​Kohärenz mit ande­ren ver­gleich­ba­ren Statistikbereichen. 

EZB-Ban­ken­auf­sicht
Ein sehr rele­van­ter The­men­be­reich betrifft die Ban­ken­auf­sicht. Die Leit­li­nien der Euro­päi­schen Ban­ken­auf­sichts­be­hörde (EBA) zu inter­nen Stra­te­gien, Ver­fah­ren und Kon­trol­len, die die Umset­zung restrik­ti­ver Maß­nah­men der Union und der Mit­glied­staa­ten sicher­stel­len, sind die zen­tra­len Kri­te­rien. In den Leit­li­nien wer­den gemein­same EU-Stan­dards für die Gover­nance-Rege­lun­gen sowie die Stra­te­gien, Ver­fah­ren und Kon­trol­len fest­ge­legt, über die Finanz­in­sti­tute ver­fü­gen soll­ten, damit sie die Rege­lun­gen für restrik­tive Maß­nah­men ein­hal­ten können. 

„Die gemein­sa­men Stan­dards sol­len eine Ver­ein­heit­li­chung bewir­ken, da sich die Erwar­tun­gen der zustän­di­gen Behör­den an die Finanz­in­sti­tute im Hin­blick auf die Ein­hal­tung der restrik­ti­ven Maß­nah­men erheb­lich unter­schei­den, auch wenn diese Maß­nah­men auf EU-Ebene fest­ge­legt wer­den“, so die EZB in einer Aus­sendung. Der gesamte Bericht wurde sodann dem Aus­schuss für Wirt­schaft und Wäh­rung des Euro­päi­schen Par­la­ments EU-Par­la­ments vor­ge­legt und Ende April wurde der gesamte Bericht in 23 EU-Amts­spra­chen auf der Web­site der EZB veröffentlicht. 

Neues For­schungs­pro­jekt am Insti­tut für Umwelt­bio­tech­no­lo­gie in Tulln zu Recy­cling­ver­fah­ren für Sel­tene Erden. Wich­ti­ges Basis­ma­te­rial für Smart­phones oder Lap­tops wird pri­mär durch Abbau gewon­nen, nach­hal­tige Ver­fah­ren zur Rück­ge­win­nung gibt es kaum.

Um neue Recy­cling­ver­fah­ren für soge­nannte „Sel­tene Erden“ zu ent­wi­ckeln, hat die Uni­ver­si­tät für Boden­kul­tur Wien am Insti­tut für Umwelt­bio­tech­no­lo­gie in Tulln das For­schungs­pro­jekt REE­aLIGN ins Leben geru­fen. Sel­tene Erden sind essen­zi­ell für den High­tech-Bereich, bei­spiels­weise in Smart­phones, Lap­tops, LED-Leucht­mit­teln oder auch Elek­tro­mo­to­ren. Aktu­ell wer­den diese wert­vol­len Roh­stoffe haupt­säch­lich durch Abbau gewon­nen, doch gibt es kaum effek­tive Recy­cling­me­tho­den, um den stei­gen­den Bedarf zu decken. 

Nach­hal­tige und wirt­schaft­li­che Ver­fah­ren zur Rückgewinnung
REE­aLIGN zielt daher dar­auf ab, nach­hal­tige und wirt­schaft­li­che Ver­fah­ren zur Rück­ge­win­nung die­ser Metalle zu entwickeln.Der Recy­cling­pro­zess für Sel­tene Erden ist bis­her tech­nisch anspruchs­voll und ent­spre­chend teuer, da die Metalle in den Gerä­ten nur in gerin­gen Kon­zen­tra­tio­nen vor­kom­men. Im Ver­gleich dazu wer­den Metalle wie Alu­mi­nium oder Kup­fer bereits mit hohen Recy­cling­quo­ten von über 50 Pro­zent wie­der­ver­wer­tet, wäh­rend bei Sel­te­nen Erden weni­ger als ein Pro­zent recy­celt wird. Der Name „Sel­tene Erden“ resul­tiert daher, da diese Ele­mente in der Erd­kruste häu­fig vor­kom­men, jedoch meist in klei­nen, ver­streu­ten Lager­stät­ten, was die wirt­schaft­li­che Gewin­nung erschwert.

Kom­bi­na­tion der Metho­den Bio­lau­gung, Bio­sorp­tion und Bioakkumulation
Das Ziel des Pro­jekts ist die Ent­wick­lung eines inno­va­ti­ven Recy­cling­ver­fah­rens, das die Metho­den Bio­lau­gung, Bio­sorp­tion und Bio­ak­ku­mu­la­tion kom­bi­niert. Die­ser drei­stu­fige Pro­zess umfasst die Her­stel­lung eines Metall­ex­trakts aus Elek­tro­schrott, die Ent­fer­nung von Metal­len wie Eisen, Kup­fer und Alu­mi­nium sowie die Rück­ge­win­nung der Sel­te­nen Erden. Das Ver­fah­ren soll umwelt­freund­lich, effi­zi­ent und nach­hal­tig sein, ohne schäd­li­che oder gif­tige Stoffe zu ver­wen­den oder pro­ble­ma­ti­sche Abfälle zu produzieren. 

Nie­der­ös­ter­reich ist ein Wis­sen­schafts­land gewor­den. Die aktu­el­len Prä­mie­run­gen beim „tec­net accent Inno­va­tion Award“ zei­gen ein­mal mehr umfang­rei­che und inhalt­lich breite Inno­va­ti­ons­kraft jun­ger Forschender. 

Letz­ten Don­ners­tag wurde der „tec­net accent Inno­va­tion Award“ der Uni­ver­si­tät für Wei­ter­bil­dung Krems im Mil­le­ni­ums­saal des Land­hau­ses ver­lie­hen. Lan­des­haupt­frau Johanna Mikl-Leit­ner betonte im Rah­men der Ver­an­stal­tung die zen­trale Bedeu­tung von Wis­sen­schaft und For­schung für Nie­der­ös­ter­reich und zeich­nete drei Pro­jekte aus dem Gesund­heits­be­reich aus. Die Ver­an­stal­tung bot auch Gele­gen­heit für einen Blick auf die ein­drucks­volle Ent­wick­lung von Nie­der­ös­ter­reich zu einem auch inter­na­tio­nal beach­te­ten For­schungs- und Wissenschaftsstandort.

Von Donau Uni Krems über Med­Aus­tron und ISTA bis zum neuen Wis­sen­schafts­cam­pus Hainburg
„Wir waren uns damals schon bewusst, Nie­der­ös­ter­reich ist ein Land, das über keine Roh­stoffe ver­fügt, aber wir haben auf alle Fälle viele junge Talente und kluge Köpfe und des­we­gen war es rich­tig und not­wen­dig in den gesam­ten Bereich der Wis­sen­schaft und For­schung zu inves­tie­ren“, erin­nerte Johanna Mikl-Leit­ner, Lan­des­chefin von Nie­der­ös­ter­reich, an die Anfänge der Wis­sen­schaft in Niederösterreich.

„Mitt­ler­weile kön­nen wir sagen : ja, Nie­der­ös­ter­reich ist zu einem Wis­sen­schafts­land gewor­den, das wir immer wei­ter aus­bauen“, ver­wies Mikl-Leit­ner etwa auf (auch) inter­na­tio­nale Leucht­turm­pro­jekte wie das Med­Aus­tron in Wie­ner Neu­stadt, das ISTA in Klos­ter­neu­burg oder an den künf­ti­gen Wis­sen­schafts­cam­pus in Hain­burg. Nukleus für all diese über­aus erfolg­rei­chen Akti­vi­tä­ten waren die posi­ti­ven Erfah­run­gen im Rah­men der Grün­dung und Umset­zung der Donau Uni Krems.

Drei Pro­jekte aus dem Gesundheitsbereich
Es geht aber auch darum die­ses neue Wis­sen in die wirt­schaft­li­che Umset­zung zu brin­gen. „Schön ist, dass wir heute drei Pro­jekte in den Mit­tel­punkt stel­len, die aus dem Gesund­heits­be­reich kom­men“, so Mikl-Leit­ner und erin­nerte zugleich an die lau­fende Gesund­heits­re­form im Land, mit dem Ziel neue Struk­tu­ren zu schaf­fen und die Gesund­heits­ver­sor­gung nach­hal­tig auf höchs­tem Niveau garan­tie­ren zu kön­nen. „Mit dem Award wür­di­gen wir nicht nur her­aus­ra­gende For­schende, son­dern auch die Insti­tu­tio­nen und ihre Bedeu­tung für die Gesell­schaft“, ergänzte Vik­to­ria Weber, Vize­rek­to­rin für For­schung und nach­hal­tige Ent­wick­lung an der Uni für Wei­ter­bil­dung Krems. 

Ziel des Wett­be­werbs ist der Trans­fer wis­sen­schaft­li­cher Ideen in prak­ti­sche Anwen­dun­gen – auch ohne fixen Busi­ness­plan. „Wir wol­len junge For­schende ermu­ti­gen, ihre Inno­va­tio­nen für den Markt zu den­ken“, sagt Doris Agne­ter, Geschäfts­füh­re­rin der tec­net equity Nie­der­ös­ter­reich. „Seit der Grün­dung 2009 haben bereits rund 100 Wis­sen­schaft­le­rin­nen und Wis­sen­schaft­ler an Coa­chings und Wett­be­wer­ben teil­ge­nom­men. Wir wol­len junge For­schende ermu­ti­gen, ihre Inno­va­tio­nen für den Markt zu den­ken“, betont sie die Entwicklung.

KI-basier­tes Ver­fah­ren im Rönt­gen­be­reich und prä­zise Erfas­sung von Geruchsstoffen
Den ers­ten Preis beim aktu­el­len Bewerb erhielt Ken­neth Chen von der Uni­ver­si­tät für Wei­ter­bil­dung Krems. Er ent­wi­ckelt ein KI-basier­tes Ver­fah­ren zur auto­ma­ti­sier­ten Erken­nung von Bein­ach­sen­ab­wei­chun­gen auf kon­ven­tio­nel­len Knie-Rönt­gen­bil­dern. Das neue Sys­tem soll künf­tig eine prä­zi­sere Dia­gnos­tik ermög­li­chen – ohne zusätz­li­chen Auf­wand in der Bildgebung. 

Zwei zweite Plätze gin­gen an inno­va­tive Pro­jekte aus Sen­so­rik und Bio­tech­no­lo­gie. Ein­mal Juan A. Alle­gretto von der Danube Pri­vate Uni­ver­sity, der mit einer neu­ar­ti­gen Platt­form zur prä­zi­sen Erfas­sung von Geruchs­stof­fen über­zeugte. Die opti­schen Sen­so­ren könn­ten zukünf­tig in der Lebens­mit­tel­kon­trolle, im Umwelt­mo­ni­to­ring oder bei der medi­zi­ni­schen Dia­gnos­tik Anwen­dung fin­den. Und dann Adrian Lend­vai vom IMC Krems, der gemein­sam mit einem inter­dis­zi­pli­nä­ren Team an einem Pep­tid forscht, das das Kno­chen­wachs­tum för­dert und die Inte­gra­tion von Implan­ta­ten beschleu­ni­gen soll.