Zum Inhalt

Mög­li­cher Leh­rer­man­gel durch Ein­bruch bei Pädagogik-Absolventen

Bis 2025 wer­den laut einer Pro­gnose des Bil­dungs­mi­nis­te­ri­ums knapp 34.000 Leh­rer in Pen­sion gehen, gleich­zei­tig wer­den durch die Umstel­lung der Päd­ago­gen­aus­bil­dung 201718 weni­ger Jung­leh­rer als bis­her auf den Markt kommen.

Das Bil­dungs­mi­nis­te­rium erwar­tet den­noch keine Eng­pässe beim Per­so­nal. Der Absol­ven­ten-Aus­fall soll durch Leh­rer auf der War­te­liste und Quer­ein­stei­ger gedeckt wer­den. Zwar führe bei den Volks­schu­len die Ver­län­ge­rung der Aus­bil­dung um ein Jahr dazu, dass es 201718 nur sehr wenige Abschlüsse durch „Nach­züg­ler“ aus dem alten Stu­dium geben wird. Aber der Aus­fall könne durch die Absol­ven­ten auf der War­te­liste abge­deckt wer­den, so die Pro­gnose des Bil­dungs­res­sorts. 201819 soll es dann wie­der 1.377 Neo-Leh­rer für 1.192 zu beset­zende Stel­len geben, 201920 sol­len es 1.470 für 1.194 Stel­len sein.
In der Sekun­dar­stufe (Neue Mittelschule/​NMS, AHS, BMHS) wird nur das bis­he­rige NMS-Stu­dium durch die neue Aus­bil­dung län­ger. Hier rech­net das Bil­dungs­res­sort 201718 (im Süd­os­ten) bzw. 201819 (im Rest Öster­reichs) zwar mit weni­ger Absol­ven­ten. Aber : “Je nach Fach kann der Zusatz­be­darf ent­we­der aus der War­te­liste oder bedarfs­ori­en­tiert durch das Zusatz­an­ge­bot für Quer­ein­stei­ger abge­deckt wer­den.” Bei der bis­he­ri­gen AHS- und BMHS-Leh­rer­aus­bil­dung erwar­tet das Minis­te­rium sogar eine im Schnitt kür­zere Stu­di­en­dauer und eine Ver­rin­ge­rung der bis­her hohen Abbruchs­quo­ten, weil nun auch die Unis Auf­nah­me­ver­fah­ren durchführen. 

Über­al­ter­tes Lehrpersonal
Ins­ge­samt zei­gen die Daten des Minis­te­ri­ums in den ver­gan­ge­nen Jah­ren aller­dings einen Rück­gang bei den Erst­se­mes­tri­gen von rund 2.200 im Jahr 201011 auf 1.800 (2016÷17) bei den Volks­schu­len und von 5.600 auf 4.900 im Sekun­dar­be­reich. Laut Daten der Sta­tis­tik Aus­tria zeigt die Alters­ver­tei­lung der Leh­rer der­zeit ein auf­fäl­li­ges Bild : Größte Alters­gruppe ist jene der 55- bis 59-Jäh­ri­gen. Ins­ge­samt sind der­zeit 46 Pro­zent des Lehr­per­so­nals 50 Jahre oder älter. An Haupt­schu­len und NMS sind es sogar 54 Prozent.
Grü­nen-Bil­dungs­spre­cher Harald Wal­ser warnt ange­sichts des Rück­gangs bei den Lehr­amts­stu­den­ten in Kom­bi­na­tion mit der zu erwar­ten­den Pen­sio­nie­rungs­welle und der ver­län­ger­ten Aus­bil­dung davor, dass in acht bis zehn Jah­ren etwa 10.000 Lehr­kräfte feh­len wür­den. Auf den vom Minis­te­rium ins Tref­fen geführ­ten War­te­lis­ten wür­den näm­lich viele, die bereits einen ande­ren Job ange­nom­men haben, gar nicht mehr zur Ver­fü­gung stehen. 

Autor: APA-Science/red/cc
07.02.2017

Weitere aktuelle Artikel

For­scher der Öster­rei­chi­schen Aka­de­mie der Wis­sen­schaf­ten unter­su­chen kogni­tive und soziale Fähig­kei­ten von Papa­geien. In der Obhut von Men­schen könn­ten sie nicht nur Wör­ter ler­nen, son­dern auch Eigen­na­men ver­ste­hen und gezielt verwenden.  Ob Tiere ein­an­der „beim Namen nen­nen“, beschäf­tigt die For­schung seit Jahr­zehn­ten. Es gibt etwa Hin­weise auf namens­ähn­li­che Rufe bei Ele­fan­ten oder der Affen­art der […]
Preise für zwei For­schungs­pro­jekte der Uni­ver­sity of Applied Sci­en­ces St. Pöl­ten. Prä­mie­rung „Digi­ta­ler Huma­nis­mus in der Pra­xis“ für „FIVE“ und „Coun­ter Speech“ zu The­men Deep Fake und Hass­rede in Social Media. Die Prä­mie­rung „Digi­ta­ler Huma­nis­mus in der Pra­xis“ wird vom Bera­tungs­haus msg Plaut, der ADV – Aus­trian Digi­tal Value (Anm. Ver­ei­ni­gung von IT-Anwender:innen) und dem […]
Sym­po­sium Medi­en­ethik 2026 der Uni­ver­sity of Applied Sci­ence St. Pöl­ten beleuch­tet media­len Umgang mit Robo­tik und KI. Grund­sätz­lich sol­len Men­schen und Lebens­zu­sam­men­hänge den Ein­satz von Tech­no­lo­gie defi­nie­ren. Und nicht umgekehrt. Das jähr­li­che For­schungs- und Lehr­sym­po­sium „Medi­en­ethik“ der Uni­ver­sity of Applied Sci­ence St. Pöl­ten (USTP) beleuch­tete dies­mal die The­men Robo­tik, huma­no­ide Robo­ter und Robo­ter­jour­na­lis­mus und wie Medien über […]
Geschäfts­be­richte und Finanz­zah­len im HTML-For­mat und als PDF. Ver­wer­tung und Sicht­bar­keit von Unter­neh­mens­kenn­zif­fern in KI-Anwen­dun­gen wie ChatGPT hängt auch vom For­mat ab. Neue Stu­die der Uni of Applied Scie­nes St. Pöl­ten belegt zudem davon abhän­gige Kor­rekt­heit der Antworten.  Das Datei­for­mat ent­schei­det über die Wie­der­gabe. Unter­neh­men, die ihre Geschäfts­be­richte im HTML-For­mat ver­öf­fent­li­chen, erschei­nen drei­mal häu­fi­ger in […]
40 Pro­zent der Jugend­li­chen reden lie­ber mit KI anstatt mit Men­schen. 25 Pro­zent füh­ren mit Chat­bots freund­schaft­li­che oder gar lie­bes­ähn­li­che Bezie­hun­gen. Par­al­lel fürch­ten die Jugend­li­chen nega­tive Aus­wir­kun­gen auf ihr mensch­lich-sozia­les Leben, so wei­tere Ergeb­nisse der neuen KI-Stu­die von Saferinternet. Men­schen und die Poli­tik dis­ku­tie­ren nötige Ein­schrän­kun­gen gegen die mehr­fach nega­ti­ven Aus­wir­kun­gen der soge­nann­ten Sozia­len Medien […]
magnifier
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram